体育老师 高中作文,体育老师当班主任有何不可 演讲稿900字

高中体育生月考反思500字

时间过得真快,转眼间升中的第一次考试就在匆匆地2个上午中度过了,虽然成绩单还未出来,但在这次考试中令我看到自己某些地方的不足。 语文:在基础知识方面掌握得比较透彻。比如,对错别字的判断,对成语造句的理解与对古诗词的默写;在阅读的方面分为了两方面:一、课文阅读,因为有些地方在复习的时候没有顾及到,以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。二、课外阅读,在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题,所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松,也较为流畅,不会遇到太大的瓶颈;在作文方面,我觉得在平时的积累与练习不够,应该多阅读好的文学作品,以提高自己的写作水平,也应该多压迫自己,提高自己的写作速度,好让在考试中能有足够的时间准备与检查。 数学:本来是自己最担心的科目,但是考完之后自我感觉还算不错,可能是因为题目的难度降低了的缘故吧。但即使这样我仍是十分担心会写错一个数字,算错一道题,因为常常在数学的测验与考试上,粗心大意则成为了我失分最根本的原因。在选择题与填空题方面,我发觉自己对课本的知识了解得仍不够全面,不够透彻。而反观在计算题上面,我认为这次的题目相对而言较为简单,但我仍是十分谨慎小心地完成一道道的题目。对于这次的期中考,我对于N的规律仍是十分的头痛,自己了解了,却不知如何表达。 英语:我认为这次的英语考试跟以往相比,所不解的题目仍是大同小异。一、听力,在听力方面没有太多根本的问题,但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来;二、选择题,整体来说在做选择题的时候,我是带着兢兢战战的心情来完成,大多的题目都是靠着平时在课堂上所做笔记,或是复习时的模糊记忆来完成,没有太大的把握;三、阅读题,这次考试,由于时间较为充分与自己已经掌握了一些基本的阅读方法,以致在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入;四、填空题,在平时对于词组的掌握较为熟悉,但在考试上却不能灵活运用;五、作文,在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基本相同,英语词组的积累与运用不够全面。 通过对这次期中考的分析与总结,我意识到自己在平时的积累与练习不够。我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习,也应该多利用一些课余玩乐的时间来总结课本知识,针对自己的弱点加以练习。 初一的生活快乐吗?我想不完全是,但至少它是很刺激的。考试多了,结果多了;奋斗多了,成果多了。我认为在成功的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激,首先就要有目标,朝着目标去努力。对我来说,在这初中生活的第一个学期中,我有两个目标,第一个就是我要争取早一天当团员,佩带上光荣的团徽e799bee5baa6e4b893e5b19e31333337626235;第二个就是努力学习,考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离,但是我会尽我最大的努力去实现它的。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!本回答被网友采纳

我心目中的体育课作文

2huangmin姓名:黄敏班级:房产11-1班学号:73我心目中的体育课从进入校园开始,体育课就一直伴随着我们。但是对于我来说,从小学乃至到了初中,对体育课的认识都还是比较肤浅的。那个时候,我总认为上体育课就意味着可以到教室外面去活动了,也总觉得十分的兴奋。但是通过不断的学习和了解,如今,我对体育课的认识有更新了一步。通过了解体育的发展历程,我深深地体会到了体育强健身心、完善品质、追求完美的真谛,以及体育对健康的作用—奠定了人体的生理基础,铸就了人体的生理健康,推进了个体的社会适应,强化了个体的道德建设。其实在生存环境极为严峻的原始时期,原始人们只能靠自己的体力,凭借自己的智慧,同恶劣的自然环境进行较量,通过打猎、采集、捕鱼等方式获取生活所必需的食物。在幽幽的历史长河中,在血和泪的教训下,他们深深的懂得,强壮的身体是生活的前提。在很多时候他们为了生存,也不得不学会奔跑、投掷、攀登、爬越、泅水……这些种种的行为,也许看似只是一些普普通通的劳动行为,但实际上,它也是最基本的生活技能,与此同时,其中也蕴含着体育活动的萌芽。随着时代的不断发展与进步,体育自然也就逐渐的演进了,特别是在奴隶社会时期,频繁的军事战争成为了体育演进的重要动力;到了封建社会前期,体育运动项目就不断增多了,内容也日e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333433623764益丰富起来了;至隋唐五代,体育完全繁荣,体育运动项目出现了多样化和规范化的特点。直至今日,体育仍

体育老师当班主任有何不可 演讲稿900字

亲爱的老师,家长同学们:

大家好!

我演讲的主题是体育老师当班主任有何不可

体育老师当班主任了!看到这个话题,大多数父母的脑袋里浮现出问号三连:靠谱吗?能行吗?学校没老师了?

对于体育课和体育老师,很多人始终有种潜在的偏见。比如,在时常出现的网络段子中,形容一个人某门功课学得不好,就会说这门课是“体育老师教的”。段子永远似是而非。任何一门学科都有其专业特质,体育老师教不好数学,那么数学老师就一定能够教好体育吗?

在我国,中小学班主任一般由任课教师兼任,但这并不意味着,一位教师有没有资格当班主任,与他所任教的学科有什么必然联系。既然班主任的工作重心在于“德育”,那么对班主任的要求,就在于其能不能有效管理班级,取得学生的信任,进而为学生成长提供精神上的指引。用教育部规定的话来说,就是能不能当好学生的“人生导师”。

可能在父母们看来,孩子的班主任更有权威,学生自然会学得更好,但是他们也忽略了另外一个因素,如果老师的业务水平不行,如果老师不受学生欢迎,你想换都换不了,那个时候,你损失的同样是一科主科的成绩,学生因为一个老师喜欢一门学科,也会因为一个老师而痛恨一门学科,班主任和学生本身就是管理和被管理的关系,产生矛盾也是正常的,如果孩子和班主任有矛盾,结果就很蛮烦了。

所以说体育老师或许是比主课老师更合适做班主任的人选:本身教学任务不重,有更多时间可以管理班级和孩子们,而且足够年轻,更容易和孩子们谈得来。

其实,体育老师的管理能力,并不比别的老师差!因为体育老师一般很有亲和力,有比较开朗的性格,容易和学生打成一片,能跟孩子玩在一起,且他们的组织能力强,会开展各种有趣有创意的活动。而对于学生来说,班主任与他们有更长时间的接触,能让他们更喜欢老师,更加喜欢学校的氛围。

而且,体育老师当班主任还有一个特点有别于一般的主科老师,一些成绩不是很好但有特长的孩子,通常家长都反对他们参加社团活动,有些当班主任的主科老师也会反对;而体育老师则更愿意鼓励学生多参加社团活动,认为通过社团活动可以发掘学生的闪光点,带动学生的成长。

体育老师一定能够胜任班主任。因为体育老师同样具备教育教学方法,而且更能够受同学们的欢迎,他可以带领同学们搞活动锻炼身体,且所有班主任要求做到的体育老师照样都可以做到,甚至能做的更好。所以我说体育老师是能够胜任班主任。

谢谢大家的聆听,我的发言完毕.

版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

小学生作文:老师,请记住我

老师,您知道吗,您是我的启蒙老师,苦心教育了我整整六年,您是我最敬重的老师!可是,您住院了我不知道,您上手术台了我仍然不知情。是您,把我忘了吗? 老师,您知道吗,是您的循循善诱、谆谆教导将我送进了期盼已久的重点中学实验班。我是多么希望能回到母校,回到您的身旁,再次听您的细心教诲,再次让您为我的成绩感到骄傲。可是,好几次同学们回去看您,都没有人通知我,是您,忘了我吗? 老师,请您记住我啊!您生病了请您记得让我去看望您;您住院了请您允许我去探望您;您动手术了请您叫上我去陪伴您。 最近到六(2)班的QQ群里逛逛,才知道同学们回学校看望过您,我们的母校越来越漂亮了。是真的吗?为什么不叫上我呢?同学们说:这是您说的,您打听到我要去全封闭的英语夏令营学习,您让同学们不要告诉我您的近况,您说不要打扰我的学习,不要让我分心。是这样吗? 老师,您知道吗,一年级时我怯生生地跟在妈妈身后来到学校,是您慈祥的笑容让我觉得陌生的环境并不可怕。因e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333236383534为有您。 二年级,我害怕地躲在表哥身后,是您严厉的目光帮我打退了班里的小霸王,让我觉得学校非常安全。因为有您。 三年级,我无法独当一面。是您的严辞苛责让我鼓起勇气,不再退缩,快速成长。因为有您。 四年级,我逐渐成为您的得力助手。是您让我在实践中积累经验,变得胆大心细,无所畏惧。因为有您。 五年级时,两个学校合并。校舍严重不足,工人们每天在我们头顶上叮叮铛铛地给教学楼加层。是您的从容镇定让我在嘈杂的环境里镇静、适应,不烦不燥。因为有您。 六年级,我开始叛逆。居然不参加全国英语竞赛,让一直看好我的英语老师急得直跳脚;我还对同学们恶语相向,冷嘲热讽,令一些同学跑到您跟前告状。您竟然还理解我,宽容我,保护我。令我倍觉温暖,感到升学的压力小了许多。因为有你。 老师,请您记住我!或许我并不优秀,也可能以后不再出众。但在我的心中,您永远是最贴心最敬爱的老师

作文 记历史老师上课 200字左右高中

我们e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361316665的班主任姓李,平时我们都叫她李老师.到今年为止,李老师教我们已经有3年了.说起李老师,肯定是我印象最深的老师了.我记得有一次,那时正上着语文课,我突然看见同桌有一块颜色怪异,形状奇特的橡皮,我的好奇心使我不由自主地用手去摸这块橡皮.李老师默默地瞥了我一眼,好像在对我说:“鑫苑,怎么又做小动作啦?”我的手马上缩了回来,赶紧坐好认真的听老师讲课.还有一次,那天是正在上自习课,李老师站在门口和一位家长正在谈话,我们见教师里没有老师管我们,便唧唧喳喳地说起来,这时李老师回过头来,我们可以清晰地看到李老师的眼睛里流露出严肃的目光,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”同学们一看到李老师那犀利的眼神,教室里顿时变得鸦雀无声.我还记得有一回,我生病了,来到学校里来.上课时,李老师不时用眼睛关怀着我,好像在说:“鑫苑,吃得消吗?”我病刚好,精神还不太好,但一看到李老师那关切的眼神,我又振作了起来.我们的李老师,她笑得很美.似乎老师都不爱笑.从前,看到老师满面笑容,听到老师的开心笑声对我们来说简直就是奢侈镜头,但我们的李老师一点也不吝啬,她总是给我们一种春风拂面的感觉.她喜欢笑,常常笑,听哪个同学说了个笑话,她必定会笑得前俯后仰;看到我们的点滴进步,她也会欣慰的笑.她的笑容就像金灿灿的阳光温暖着我们的心.十年树木,百年树人,李老师的教诲之恩我终身难忘.

有关于高中作文

我以前写高中作文是这样的:1、先想个主题。大概要表达什么观点。也就是选择一个角度写。是表示赞同或是反对。2、确定主题以后先想能举那些例子。名人事例,从古到今,中西兼有,这方面可以买本专门的书集中学习,现在书店到处都是。也可以准备几个万能的,我当年三国很火,三国里有各式各样的人和事,都能拿来做个印证,还能显得自己有内涵。也可以举一些新近发生的实例,比如核电站,本是造福于民,却也会陷入核危机(说明事物有两面性)。基本上要说清观点要至少三个以上例子,最好既有正面又有反面。3、在脑子里粗略想好例子以后,e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333264633436就可以动笔写。如果怕字数不够,在开头可以写得长一些。整一些排比句。“有人说……,有人说……,也有人说……,我却认为……”,“不必说……,也不必说……,单是……,就……”,还有“是”字句的排比。这些也可以看看作文参考书,还有鲁迅、朱自清的散文。经常能看到这种句式。4、接下去就是证明观点。写完一个事例以后,可以写一点议论。这时候就要注意字数问题。若感觉字数不够,可以多些一点议论的话。5、结尾。在感觉快到结尾的时候,发现字数不够,也有一些应对方法。可以引用某诗人、哲人的话,说一点很深奥的东西。(不一定记得诗人或哲人的名字,甚至这段话都是自己写的,只要讲某个哲人曾讲过……)然后就这句话再议论一下。顺便慢慢点题。

老师是鸡,出此破题是哪个作文省的高考

哇 骂这麽狠 你们老师不会出 忧与爱 吧

高中作文 假如我是一名体育老师

假如我是体育老师,我会认真地教育他们(她们)的体育。复有些体育成绩好的同学,我会奖励他们一些水果糖,体育成绩差的,我就要让他们天天训练,而且还要布置不少作业。假如我是体育老师,我会每个星期安排一次运动会,让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛,第一名的送一个5元的橡皮察,第二名的送一只3元的自动铅笔,第三名的送一本子,让那些没有获奖的同学羡慕不已,彼此之间相互竟争。假如我是制体育老师,春天的时候我就教他们滑滑板,夏天的时候教他们游泳,秋天的时候教他们打蓝球,冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候,我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候,我们就可以出去玩游戏。假如我是体育老师,我会找一个体育成绩好的同学来当课代表,每天早晨,组织大家跳长绳。中年休息的时候,我和大家去外面滑滑板,或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课zhidao的时间,让大家跟我一起学习打球。总之,我的梦想就是能当上体育老师,和大家一起玩耍,并且 和大家交上好朋友。我决不会骂他们,成绩差得我还会鼓励他们。