高中生尊敬老师的作文,我最尊敬的老师8oo个字的中学作文,开头结尾怎么写

向着高中生活开炮写一作文800字

曾经的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日? ——题记走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段曾经。高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远……每天,似乎千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!作文每天最欢快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是,那光明,可望不可即……每天走在规定的行程上,思想着停止它的办法——无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场e68a84e799bee5baa6e997aee7ad9431333361313931上。作文原来,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自己,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我,只好轻轻地一笑而过。就在每天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字……现在高中的自己,愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。

高中语文老师自我介绍

一、自我介绍 先自我介绍一下,本人姓名……。希望大家能像朋友一样,记住我的名字。毕竟我们至少要在一起共同学习一年,希望我们大家能彼此尊重和理解,融洽愉快地度过这一年的光阴。二、课程介绍 1、新学期寄语 这一个学期对于大家来说,是个崭新的开始:新学校、新老师、新同学、新的学习方法……可能对此大家会感到不适;同样对于我来说,也是个全新的开始――今年是我们山东大刀阔斧实行新课改,新理念、新教材、新模式的第二年……在这些崭新的面前,我也曾感到为难和困惑,但是一个人来到这个世上,都要经历许多痛苦的考验,更何况这只是你们人生的开始,与其烦恼不堪的去挣扎着生活,不如坚强的告诉自己:我能行!我是最棒的!什么困难我都能从容走过,我们把这些痛苦的考验当作我们锻炼成长的契机,当作我们不断进步的基石,更当作我们自己人生道路上的里程碑!因此,无论老师们在工作中还是同学们在学习上,都应该勇敢的解决各种各样的难题,欣然接受,要知道这就是生活! 2、关于语文 (1)什么是语文 从小我们就知道上学要学习语文,上学以后,语文成了我们天天面对的学科,记生字、背解词、写作文,年年如此,周而复始,在这样机械的循环中我们思考过究竟什么是语文吗?叶圣陶先生曾经对“语文”学科名称的来历及其含义有过一段经典论述:“‘语文’一名,始用于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。前此中学称‘国文’,小学称‘国语’,至是乃统而一之。彼时同人之意,以为口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言之。”即口头为语,书面为文。 改革开放后,语文界开始百家争鸣起来。争鸣的焦点在“语文”的定性上,有了“语言文字”、“语言文学”、“语言文章”、“语言文化”等等五花八门的说法。直到今天,新的《语文课程标准》颁布,把“语文”定性为“是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”,实质上就是“语言文化”论的翻版;准确地说,是“语言+文化”论的翻版。因为语言才是人类最重要的交际工具。 (2)为什么要学语文 首先你是中国人,不学好自己的母语,你拿什么立足于世间?! 其次语文中蕴含着中华民族五千年来悠久、浓厚的文化底蕴。 其余毋庸多言。 (3)怎样学语文 那么很显然能说“记生字、背解词、写作文”不是语文的全部,除了“记生字、背解词、写作文”,语文应该还有什么内容呢?明白为什么“记生字”吗?“背解词”又是为了什么呢?“写作文”应该写什么为什么而写,思考过吗? 聪明的你们可能已经有所悟了,学习语文知识是为了实际应用,我们的头脑不是储存知识的仓库,更不是别人思想的跑马场,应该是变知识成能力的加工厂,应该是自己独立思想的发源地。你记住了生字,背准了解词,却未必能作得了“好文”。“好文”从哪里来?从生活中来,从发现中来,从感悟中来,生活是我们语文学习的大课堂—— 走进校园,教室里琅琅书声带给我们神清气爽的畅快;操场上同学们的嬉戏带给我们纯真的友谊;办公室里老师的谈话激起我们无穷的动力;考场内的成功与失败都是对我们意志的砥砺…… 回到家里,母亲的唠叨是一条淌着爱的永不枯竭的河;你享用的一丝一缕一羹一饭无不是用亲情浸透;父亲的严厉是一首歌词冷峻感情热烈的歌;你的成长中的一言一行一点一滴无不记录在父母的心间…… 来到自然,春去秋来草木荣枯,在昭示着人生韶华易逝,你会感觉成长是责任;登临高山,你会感觉山之魂魄在壮大自己的生命;眺望大海,你会感觉海之博大在开阔自己的胸襟;驰骋草原,你会感觉蓝天碧野在净化自己的灵魂…… 关注社会,孔繁森魂归雪域,造就大写的人生;杨利伟航天凯旋,圆我中华飞天梦想;北京申奥成功,巨龙腾渊一见神采;伊拉克的血腥,玷污了和平鸽的雪白与橄榄枝的碧绿…… 同学们,想过吗?这些都是语文,生活是一部我们学不完的教科书。 读书,以书为友,在读书中学习语文—— 你看:款款走来的诸葛亮告诉你什么是智慧;抱打不平的鲁智深告诉你什么是仗义;渣滓洞中走来的江雪琴告诉你什么的美丽;书写壮丽人生的保尔告诉你什么是理想…… 你听:“惊滔拍岸,卷起千堆雪”是苏东坡对历史的慨叹;“安得广厦千万间”是杜甫痛惜百姓疾苦的呐喊;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹政治抱负的吟唱;“长风破浪会有时”是李白追求理想的决心…… 你闻到了吗?“竹外桃花三两枝”那桃花的馨香;“映日荷花别样红”那荷花的芬芳;“采菊东篱下”那菊花的幽香;“凌寒独自开”那梅花的冷香…… 同学们,想过吗?这些也是语文,书籍是我们永远取之不尽的智慧之源泉。 学习语文离不开“记生字、背解词、写作文”,但是学好语文更离不开生活,离不开读书,可是走进生活了,读书多了就一定能学好语文了吗?回答:未必! 这是为什么呢?因为无论是“学问”还是“学文”都要先会做人,语文是一个需要投入情感的学科,“作好文一定先做好人”。做一个热爱生活的人,做一个善良的人。 热爱生活——春草萌发,你会感动于生命的顽强;漫步田野,你会感谢土地的恩赐;秋风落叶,你会慰藉于秋叶化春泥;朔风大雪,你会笑迎意志的历练…… 守住善良——“己所不欲,勿施于人”;“不以恶小而为之,不以善小而不为”;“严于律己,宽以待人”…… 同学们,生活是美好的,语文是美好的,只需要我们用心去体会,用眼去发现,用脑去思考,用口去表达,用手去书写,这学习的过程就是我们享受生活、享受语文的过程,即使是单一的字词句的练习。 3、关于新课程 (1)必修+选修 高二上半学期之前五本必修,也就是说半学期一本必修书,量较大,精读与泛读结合。 (2)今年实行的新课程的一些基本模式以及书本的结构在必修一的第一页上就有明确的讲述,我们大家先来共同地学习一下。 三、要求 1、学习语文的态度 曾经有不止一位上了高三的[李啸]同学问我,语文要怎么学,语文成绩怎么能提高,是不是强化基础知识的训练,多做阅读题就行了啊?对于应试,或许这有些用,但是在新课改的环境下,这就行不通了!同学需要端正一个认识,即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强,是一个循序渐进,潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性,学习时间的长久性决定它不能一蹴而就,所以不能急功近利,为应试求成绩,而应扎实语文基础,将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。 2、课内课外阅读 每天读一点、每天评论一点、每天抄写一点、每天背诵一点 阅读是语文材料的主要来源,要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划,时代上分古典和现代,体裁上分诗词和散文。国别上分中国和外国,可就自己的喜好侧重读来。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文,关心时事新闻。需知学语文仅有课本是远远不够的,要读社会,悟人生。其实有更多的东西是无须讲解的,多读多看自能领悟,自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来,要广泛积累语言素材。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段,还可提炼情节梗概:做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务,而是主动地创作。贵在多练笔,常坚持,抒写自己的生活感悟和情怀。语文学习的要义显然在于勤和恒。 因此需要大家准备摘抄本,一星期下来要有一定数量的摘抄和感悟、随笔,每周的晚自习上检查。坚持三年下来的话,你就拥有数量颇为可观的素材,就不会有作文无从下手的感觉。 另外,高一的压力可能会小些,课外时间也会略显多些,这时大家要多涉猎些课外书籍,要把学校的阅览室好好地利用起来。 3、早读 要读语文,要读出声,在保质保量完成必修课文阅读的之后,可以读些有益的课外书籍。 以后有些活动我们也可以放在早读课上,比如朗诵诗人或是自己诗歌、针对一个问题展开讨论…… 4、背诵 书后要求背诵的篇目必须会背,这项任务的检查会放在早读课上。另外,可能会添加几篇经典作品的背诵,比如说《沁园春·长e68a84e799bee5baa631333264663030沙》等等。当然,课外大家也可以多些背诵量,比如名言名句、优秀散文段落等。这不做硬性要求。当然如果做专项训练那就另当别论。 在这补充一下,这次课改重的是语文的人文性,但我们不能把语文的另一特性――工具性给忽略掉,所以关于语文的基础知识,我们会有一些补充,希望大家在平时地学习中就要重视。学完一个模块之后,自己也可以做些总结。 5、作文 这是考试地重头戏,所以同学在平时地写作中就要认认真真地去完成,其他要求我们在作文课上再说,这要说的一点是字要认真写,不能有错别字,这是最基本的要求,也是比较重要的要求。

一篇写尊敬老师、孝敬父母的作文高二水平700字左右

在校园,我们要尊重老师,不是吗? 我们同学及不听话,在正课小声说话,副课大声吆喝,对老师及其不尊重。 又是一节音乐课,满课堂都是唧唧喳喳的议论声,老师在讲台上讲课,不理会他们。e68a84e8a2ad7a6431333361316639而我们同学更加胆大包天,吃东西的吃东西,说话的说话,玩游戏机的玩游戏机。老师终于忍无可忍,满脸怒色地走下讲台,冲着王文浩喊道:“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服,嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸,团成一团,很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气,从桌上笑。 老师在讲台上面写字,被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字,摸了摸帽子,发现了纸团。便问朱玉光:“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说:“不知道。”老师走下讲台,拿着教杆,指着付钰杰质问:“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜:“不是我,我刚才写字的,不信你问张子林!”老师火冒三丈,又转过来呵斥付钰杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的,接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子,不服气,但眼里含着泪水,会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了,拿着录音机,在门口抛下一句话:“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。 过了一会,同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。 在校园,我们要尊重老师,不是吗?

求一篇励志电视剧观后感的作文(注:这是老师布置的高中暑假作业,请依照这个条件回答)

亮剑观后感“作为一个军人,要有不怕死,遇敌敢于迎击的亮剑精神”。这一句话出自电视剧《亮剑》的主人公、李云龙之口。李云龙,一个老红军、老八路,他作为独立团团长却经常“闯祸”,到处“惹事生非”。 有一次,为了自己的老婆,竞带他的独立团攻打鬼子占领的县域,将局面搅得一踏糊涂,可是,却弄拙成巧,反而功过相抵,还受到了国民党蒋介石的表扬。真把我给吓坏了,当时我还以为李云龙要被枪毙了呢。李云龙是一个敢爱敢恨,有情有义的人,遇敌作战时,他热血沸腾;部队训炼时,他既严厉苛刻,又花样百出;犯错时,他又强词夺理……若把部队看作一个学校,那么李云龙就是学校里最调皮捣蛋的学生,但奇怪的是,他又屡建奇功。这到底是什么原因呢?我思考了很久,后来终于想通了,那就是他遇敌时敢于沉着冷静、敢于拼命的精神,一种亮剑精神!这种亮剑精神是很厉害的。在生活中,我们也要有这种亮剑精神,不是吗?在遇到难题时,不去躲避它,反而拿岀自己所积累的知识去解决它,知难而不畏难,这就是亮剑精神。我国的大数学家陈景润为了证明歌德巴赫猜想,他天天跑图书馆,计算的稿纸堆满了房间,可是他仍不放弃,夜以继日地努力研究和工作,最终攻克了世界数学难题的大门,从而在国际7a686964616fe58685e5aeb931333330343261上有了突破性发展和深远的影响。李云龙这种“亮剑” 精神也感染了我,让我更加努力地学习,使我对学习的兴趣大大增加,就拿作业本上的一条数学几何题目来说吧,当时这题目很难,以前从未遇到过,我是想破了头也想不出来,后来我努力地去理解题目,反复地去阅读题目,并且大量运用了平日里在课堂上学到的知识,我终于将它解决了。因为这道题目是我自己解决的,所以我能更熟练地运用解题方法,我的脑海里记忆犹新,让我终生受益。《亮剑》这部电视剧让我受益匪浅,它告诉了我在困难面前要竭尽全力突破难关,敢于拼搏,勇于 “亮剑”。

以《默默的守候》为题的作文高中

默默的守候周五,倾盆大雨。埋怨着在这样糟糕的天气还被叫去姥姥家吃饭,窝了一肚子莫名的火。雨,越下越大。我单手骑车,一只手撑着雨伞,颤悠悠地向姥姥家骑去。灯火通明,反射出一道道飘渺的光,给人一种恍惚的感觉。对面迎来一辆辆汽车,车灯照亮路面,一层层荡漾的涟漪形成一圈水波,像沸腾的开水一样波浪似地拍着路面。快到了,快到了。我默默地在心里念着。雨打湿了我的裤子和鞋,冰冷的雨水不禁使我打了个冷颤。眼前就是姥姥家的小区了,家家灯火通明,雨水滴落在树叶上的声音就像是一首寂静的交响曲。这时,在楼道前,一个黑暗的身影伫立着,不停地东张西望,仿佛在寻找什么,熟悉的衣着服饰仿佛像我传递着什么信息,这是……姥姥!我沙哑的喊声被冰冷的雨水的滴落声隔绝,迷茫地消失在雨水中。姥姥眼睛不好,经常看不清东西。她腿脚也不好,膝盖动不动就疼。难道她一直在这儿等我?一时间,我的脑子一片空白,仿佛打了镇定剂一样呆在原地一动不动。我愣住了,周围静的出奇,她就那样站在那里,手里拄着拐杖,东张西望地在寻找我的身影。凉风席卷走暖意,只留下冰凉的寒冷。阵风呼啸,吹乱了她的头发,银灰色的头发在昏黄的灯光下曳曳摇晃。黑暗中看不清她的五官,只能看见她穿的单薄,想来定是以为我一会就到,就没有穿的很厚,没想到等了这么久。风又起。她的衣角随风摆动。我不顾一切的骑过去,手在风中像被刀刮了般疼痛。当我出现在她的视线里,她就那样憨憨的笑了,她竟然想冲进雨中接我。我把车子胡乱一停,拦住了她正颤巍挪动的脚步。她的笑和她的皱纹揉和在一起,折合成了一张大大的笑脸。她牵住我的手,艰难的转过身,拄着拐杖,一步一步向家门口移动。她冰冷的手在抓住我的一瞬间分明有了一丝颤抖,冰冷顺着血脉向心口袭去。楼道一片寂静,她拐杖敲击地面的声音在楼道间传来回响,一声一声荡漾着,像寂静圆舞曲的鼓点声。我眼前泛起了雾,混合着头发上的雨水,肆意在脸庞上流淌。“饿了吧,孩子。”她慈爱的眼神中全是我的影子,在她的眼眶中黑白分明的显现着我脸上的表情,甚至还可以看清脸颊上没干的泪水。还没等我回答,她已经把桌子上的饭端给了我,“趁热吃。”饭里的蒸气在空气中凝固。我含糊地把饭吞进肚里,却不知是什么滋味e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333361316565。一瞬间,嘴里充满了苦涩味,在心里蔓延开来的感动、难过、愧疚,层层交叠,突然,有一种想放声大哭的冲动。可以想象,一位老人就那样站在风中,任凭风吹雨打,仍倔强地等着那个还在路上还在埋怨她的外孙女,她一直默默的等候着。这一切,全源于爱。爱,驱走了凉意。那份爱,就在我心中勃勃燃烧。那份守候,那份不言而喻的情,没有被大雨浇灭,没有被大风烘干,它就在那里,在那个老人心中的最深处,不近不远。原来,爱一直默默的守候在身边!

跪求作文《我的理想——支教老师》

我的理想每个人都有自己的理想,我的理想是当一名教师。我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常地崇拜老师。如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。我会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。我还教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生......这就是我的理想。我要像我的老师一样,不辞辛苦地用我的知识来灌溉祖国的花朵。 教师是一个崇高的职业,被誉为人类灵魂的工程师。可是,要做好一名教师,并非易事。 新年第一天,北风呼啸,寒风凛冽。我带着丝丝倦意和依依不舍的心情离开了温暖的被窝。我赶紧和爸爸妈妈一起做起了迎客准备。 “嘟——嘟——”门铃响了。“是谁?”我问。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我听出是君君和妮妮的声音,就连忙e69da5e887aa7a6431333262353362按下了开门按钮。不一会儿,我们习惯地进入了属于我们的空间。我说:“今天把我的房间当教室,我当仁不让地当你们的‘老师’。”“起立!”君君机灵地抢到了班长的席位。妮妮虽然随君君站了起来,但嘴里却说:“以大欺小。”“你们知道今年的奥运会在哪里举行吗?”我问道。妮妮说:“在上海。”“不,在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市,主办城市是北京。”然后,我接着说,“今年奥运会将于8月18日在北京举行。”“‘老师’,你讲错了,是8月8日。还没等我说完,妮妮就振振有词地说。“妮妮说得对,是8月8日。”君君激动地站了起来。“嗯?!是8月8日。但你们知道2010年世博会在哪里举行吗?”我故意将话题扯开,见他俩一个也不吭声。我就得意地说:“2010年世博会在上海举行。主题是:‘城市让生活更美好’;吉祥物是可爱的福娃。”“姐姐‘老师’,你又说错了。”君君和妮妮异口同声地说。“福娃是北京奥运会的吉祥物。”“2010年上海世博会的吉祥物是呈海蓝色的海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间,我的脸红到了耳根。我想:表弟小我两岁,表妹才上一年级,他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢? 一阵感慨过后,我说:“‘同学们’,‘老师’今天没有上好课,而且有很多方面需要向你们学习。在此,‘老师’深表歉意,并保证以后努力学习,‘勤奋工作’。”话音刚落,就得到了‘同学们’谅解和期待的掌声。 回过新年第一天,既使我愧疚,又使我难忘。我会铭记这一天。同时,使我深刻地体会到:要做一名教师并非易事。没有丰厚的科学文化知识和实践的积累是不可能成为一名合格的教师的。所以,我决心认真努力地学习科学文化知识,将来争取做一名优秀的教师 我的理想是当一名好老师 我从小到现在的理想就是当一名老师,当一名好的老师,也许你不会相信,但这就是我的真实想法。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师,一名中学生物教师,我要和同学们一起去探索大自然的神秘,让大家真正懂得人是自然的产物,要热爱自然。人类只有爱护自然,保护生态平衡,自然才会赐福于人类。让同学们关心自然,美化自然,这样,我们大家才会理解人生和幸福,才会生活得快乐。我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。童年时代,父亲是我最最崇拜的偶像,大概是因为爱屋及乌的缘故吧,我也就理所当然的喜欢上了他所从事的职业——教师;上小学的时候,我羡慕老师的神气,我决心将来也当一名“孩子王”;中学时代,我仰慕老师的知识渊博,正是在老师的教导之下,才使我们变得有智慧,有才华。正像一句话所描述的那样:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动。正是这份***,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师的这一职业。记得在师大的岁月里,我曾用自己火一样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。三年前,我把他们装进我的行囊,只身带到一中来寻找我理想的人生。我能登上讲台了,我要当一名老师了,我的理想终于能够实现了。我是那么急切的渴望着登上盼望已久的三尺讲台,用三寸粉笔在黑板上为我的学生画出智慧蓝图。可是当我第一次以教师的身份踏进这所我在中学时代就仰慕已久的中学时,我的心情是那样的忐忑不安,简直就可以用战战兢兢,如履薄冰来形容。我怕自己误人子弟,也怕辜负学校,家长,学生的期望。带着我的理想,怀着复杂的心情,三年前我第一次登上了讲台,那时的情景到现在还记忆犹新,当时就好象怀里揣了一只兔子,随时就可以跳出来。为了上好每一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关资料,积极向有经验的老师请教,认真备好每一节课。有时候夜已很深,累了一天,躺在床上,但满脑子都是白天还没有想的很完美的一个问题,一节课,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌就趴到桌子上写了起来,直至心满意足为止。这一切都是为了我挚爱的事业,为了实现我的理想——做一名好老师。可那时候我对教师的理解很简单,那就是用最好的方法教会学生最真的知识。然而就在工作了将近一年的时候,一件偶然的事件使我对教师这一职业有了新的看法。一次,我因为感冒,喉咙变的嘶哑,讲课时发不出音来。当我上完课回到办公室的时候,一件让我感动的事情发生了,办公桌上放着一盒金嗓子喉宝,当时挺纳闷,我以为是哪位老师放错地方了,再一细看,旁边还留着一个字条,上面写着:老师:最近您嗓子不舒服,特送“金嗓子喉宝”一包,愿您的嗓子早日好起来,免受病痛之苦。说实话,您教得真好,而且您每天笑咪咪的,给人一种很快乐的感觉。我虽是文科生,但听您教生物,我竟有了后悔当初不选理的感觉了。愿您永远快乐,永远幸福!再接再励,很快成为最名的老师!再有1个月就听不上您的课了,不免有点惆怅,但一想起您那快乐的样子,心里就多了份安慰。因为您教的不光是知识,还有处事的态度——乐观。

作文写人趣事400字高中语文

每个人都喜欢老师所上的其中一门课,有些人喜欢上体育课,有些人喜欢上美术课,也有些人喜欢上……而我也不例外,每个人喜欢的课程都有喜欢的原因,也是性格所具备的.我喜欢上数学课,我的数学好.但是,我却被一堂别开生面的英语课所陶醉,这堂英语课,让我尝到了上外语课的乐趣与老师那辛勤的泪与汗.记得那是星期五的晚上,我吃好晚饭,准备去上英语补习班,一进教室我惊呆了,因为我们补习班来了一位不寻常的外国客人,一问才知道,原来他是我们新外教.上课了,外教和我们一个一个的握了手,我们也进行了自我介绍.后来外教把我们分成了两组第一组的队名叫“ice cream”,第二组叫 “French fries”,分完队后,我们开始了今天的游戏,老师首先给了我们发了的几幅图片和几个单词,接着老师让我们思考几分钟,这时我看见老师在黑板上画了一个吊死鬼的图像,下面还画了七条横线,这时我已经大概知道老师的意思了,老师是让我们读句子,正确后,让我们猜出一个字母,等七个空格填完后,就组成了一个单词,这样多有趣呀!激烈的战争开始了,其实这不是两队之间的比赛,而是两位队长之间的决赛,其他人则是若无其事的坐在一旁,但还是有同学精神抖擞的喊着加油.时间过得飞快,一转眼开下课,在这节课里我不光学到了知识,还学到了:我们不能仅针对爱好一门课程,而是要认真学好每一门课.这节英语课是别开生面的,更让我懂得了怎样学习的道理.童年的趣事像海滩上的一个个美丽的贝壳,在夕阳的照射下绽放出绚丽的光彩,我把它们都捡起来与大家分享.——题记一次尝试引发的笑话2003年暑假,妈妈和大姨带着还在上幼儿园的我和刚刚跨进小学校门的哥哥一起来到上海野生动物园.刚到动物园,一大群五彩斑斓的鹦鹉映入眼帘,我就对哥哥说:“哥哥你敢去试下吗?”哥哥应声说道:“敢.”说罢,忙走去抓住一只红色的鹦鹉放在我的手上,我的心顿时怦怦直跳,生怕鹦鹉会把哥哥给弄伤了.后来,我看哥哥没事,就壮起胆子,让哥哥把鹦鹉放在我的手臂上,哥哥小心翼翼地把鹦鹉放在了我的手臂上,我的心一下子提到了嗓子眼上.过了一会儿,我看鹦鹉挺乖的,就放下了心,玩弄起它.可是谁知道鹦鹉被我给惹怒了,从我手臂上飞走了,正当我找不到鹦鹉非常着急时,突然e5a48de588b6e79fa5e9819331333337393562,一坨大便从天而降,正好砸到了我的头上,我哭笑不得,大家看了都大笑不止.突然,哥哥指着一只鹦鹉说:“啊呀就是这只鹦鹉拉的,就是它.”此时我想:那只鹦鹉肯定是报复我,才这样做的,算了大人不计小人过.我不解妈妈:“妈妈为什么我玩了鹦鹉几下,并没有恶意,为什么它还要捉弄我呢?”妈妈心平气和的说:“动物的警惕性是很高的,它们又不知道你到底是好心还是恶意,你要懂得尊敬这些小动物.”妈妈的话是我恍然大悟.

写景作文350字左右

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333335303530着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。