特别害怕高中作文,请问高中难学吗,特别是语文作文!!!

最经典的高考零分作文:害怕数学怎么办

我该怎样才能抓住这只漂亮的学霸 考上清华的其中一件令我激动万分的事情是,可以在众多男生中间选择一位又帅又酷的学霸做男朋友。然后我找到了一位学霸做男朋友。 学霸就读于清华大学某牛系实验班,放着自主招生xx分没用,愣是任性地用了裸分。为了保护学霸的隐私,各种成绩不便透露,其实也没什么必要透露,因为反正离满分也没差中国(夸成这样真不知道他会有多心虚)。学霸打动我的不是成绩,而是认真学习的态度,所以这篇软文就来回忆一下学霸学习生活中的点点滴滴。 刚认识不久的时候,每个人都要在中国上做一份新生安全知识问卷,我懒得上中国找答案,便抱他的大腿让他跟我一起做。我把电脑摆在我们中间,不一会儿我便对于成堆的无聊题目感到厌烦,时而嘲笑题出得搞笑,时而抱怨自己又饿又困,此时学霸认真的看看我:“先做题,一会儿再玩儿,你先把题做了。”有一天晚上十一点多,我发微信和他说“晚安、早点睡”,学霸说:“哦哦没事,我再做一会儿题。”我说:“别做了,明天早晨起来再做。”学霸说:“有一道题不做出来绝不睡觉!”在厦门玩耍的时候,我们坐在厦大操场的台阶上休息,学霸默默掏出手机开始比比划划。我说:“你在干嘛?”636f7079e79fa5e9819331333363353864学霸说:“同学给我发过来一道题,我帮他看一眼。”我看看满屏幕的英文和符号,不知天高地厚的嘲笑:“妈呀还是英文的,你会吗?”学霸看了我一眼:“其实他知道答案,只是不知道怎么来的,我以前也没做过这样的题,但是我觉得应该还可以吧。”有时候我怕我耽误了一个未来的科学家,问他:“我老和你玩儿不会耽误你学习吧?”学霸温柔的笑笑:“我学完了再玩儿。” 学霸总是用高度的自信安稳着学渣担忧的心。“你上化学课还能听得懂吗?”“没问题,我每节课之前都预习。”“天哪你竟然还会预习!”“复习完了没事儿干,就顺便预习了。”“你那个英文的物理课也还能听得懂吗?”“反正我本来也都会。”“你很嚣张嘛!”“其实这个英语的物理就是当英语课听的,讲的那些物理我高中的时候就知道了,实在是找不到更没挑战的了。”“叫你吹牛!考试的时候你可别做不出来!”“我们期末考9道题,我们老师说做出来7、8个基本上就没时间了,但是我觉得我做完不成问题。”“那你不考满分不要来见我。”“满分不敢保证,不过怎么也能考个九十多吧。”“九十多已经很好了好吗!不是说理工科上90已经是系里排名非常靠前了的吗?”“但是其实我不满足于90。”“……你过两天的体育考试有把握吗?”“我也不知道呢,我这两天再练练。”“但是体育也不是短期内能提高的吧。”“那也尽量考好一点吧。”两天之后我流着泪惊叹:“天哪!为什么你3000米能跑进13分!我1500都跑了8分多!”学霸眯着眼睛笑了笑,来了一句肉麻杀:“我不跑得快点,怎么追的上你呀。” 和学霸聊天也是一件长知识的事。他给我解释“看论文是不是抄袭,其实看的就是相似度,所以如果在图片后面隐藏一堆1111之类的字号很小的字,就可以大大降低相似度,所以即使是抄袭别人也不知道你是抄袭了”、“之前有人说可以设计一种只有两个小孔的眼镜,用的就是小孔成像的原理”、“你睁着两只眼睛很容易把两根手指对起来,但是你闭上一只眼睛就不那么容易了,说明人眼成像是3d的”、“其实人最怕冷的就是耳朵,因为耳朵血液循环比较慢”、“手心触电比手背触电危险多了,因为手背触电你的第一反应是躲开,但是手心触电你会下意识地抓住”、“我们实践课我想做一个莫比乌斯环”、“你学生卡消磁跟装在书包里没关系,是因为你总是把它跟手机放在一起”、“物理上硬度和强度是不一样的,硬度是抵抗外物压入物体表面的能力,比如你用金刚石划石头,金刚石上不会有痕迹,但是石头上会有;而强度是说在外力作用下抵抗形变的能力。比如陶瓷强度很小,但是它的硬度很大,你听说过陶瓷刀吗?……”、“你几乎看不到纯黄金,是因为当纯度特别高的时候,黄金就会变得非常软,不宜储存……”、“其实色盲在英语听力中也不会涂错颜色,因为他从一开始就以为他看到的‘红色’——也就是我们看到的黄色的名字是yellow,所以当他听到yellow的时候会拿起他看到的‘红色’——也就是黄色……”我也不知道我这一段写错了没有,因为学霸的解释太高端了我记不住,不过大概意思是这样,欢迎纠错。 最后,抓住一只野生学霸意味着你在智商受辱的同时,也可以过上无忧无虑的生活。我问:“你电脑的内存是中国?”“8g。”“那么小能装啥?!”“你说内存还是容量?”“不懂,有区别么?”“好吧我明白你问的是什么了。”“为什么我的路由器又用不了了?!”“你插中国线了吗?”“插了!”“我去给你看看。”计算机考试之前我望着一串001101011010110101发愁,学霸探头看看:“哦,这个!”然后简洁明了的给我讲明白了二进制计算的方法,让我一秒钟变成计算机之神。我说:“我们宣传组工作的时候总是要用到ps那样的软件,可是不是要买么?”“可以下载破解版,你除了ps还要什么别的么?”“还要premiere和indesign!谢谢爸爸!”然后我顺利装上了一系列adobe破(盗)解(版)软件,一秒钟变成宣传之神。“你看见我给你发的那个100部经典电影名单了吗!”“看到了,你先选一些我给你下下来吧。”“谢谢爸爸!我最近正在看皮克斯的动画短片,有一个叫dug’s special mission的短片,特别可爱你也去看!”“我去给你找找皮克斯的短片,中国上应该都有。”两个小时之后我收到了一个百度中国盘的地址,里面是从1990-2014年皮克斯全部的动画短片。 曾经我以为我不会很喜欢一个学霸,可能是因为他们过于认真而让你的生活不那么轻松,可能是因为他们过于高大而把你衬托得有些渺小,可能是因为他们有时学婊而让你无言以对。但是他都没有,他会认真的学也会认真地玩儿,陪我看演出同时充实自己,和我一起秒杀密室逃脱;他作为魔方神会夸奖我这个菜鸟“真的很聪明”,在我参加比赛或是进行面试之后反反复复由衷的说“你肯定行,I’m proud of you”;他会在自己取得成绩的时候沾沾自喜的得瑟,而不是哭号着“又没考好”。但是,和野生学霸共处不仅仅要表达对他的钦佩和敬仰,秘诀在于自己也要成为一个学霸——“你就是我女神。”“什么女神!分明有时候是女屌丝!”“女屌丝不太好,要不其他时候做女学霸吧?”“难道我现在不是吗?

害怕同学,特别开学的时候,不认识的感觉陌生,认识的就更害怕了,平时都不敢讲话,要不自娱自乐,就是独

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。 在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。 初中生活,一定会丰富多彩! ~~~我的语文学习收获~~~~~~~ 语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。 学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。 对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事,兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐e799bee5baa6e78988e69d8331333363373730”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超的建筑师。 学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。 说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用,这是纲。由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。 学习能力是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。 上述皆为鄙人愚见,多为浅薄之言,其实每人都有他的一本经,都有一套未发掘的(有的当然发现了)学习秘籍。 朋友,当你看完这篇文章后,掩卷沉思时,希望能使你有所受益。为语文功底差的人,改变现状,为功底好的人锦上添花。 我虽然现在没有在寝室里面住,但我也曾在寝室里面经历过一些事情。 记得有一次,我们刚好三节钟下课回到寝室里睡觉,刚倒下,我准备把今天的课程回味一遍。突然一个身影跳到我床上来,正在这时,我一脚踢了出去刚好踢在他的肚子上。从发来的声音中,我能判断出他是我的朋友,我赶紧把他扶在自己的床上让他躺下,我就和他聊了起来,我们三个中学生在一张并不大的床上难免有些挤,把床都弄得咯吱咯吱的响,一位老师从十万八千里闻声而来,我们立即把自己的嘴闭上,可下床的几个朋友仍在不停的张着嘴巴,突然只听见一阵雷鸣声,那可以为我们“遮风挡雨”的门就这样被老师一脚踢开了。顿时寝室里面鸦雀无声,那老师的眼睛在屋子里扫了一圈,目光终于落到我们的下床上,问到:“刚才可否是二位之言。”下床的俩位手舞足蹈的一下子就否定了。 突然间,老师把一双凶杀的目光移向正在被子看热闹的我。我的心一颤,老师二话没说就把我们的被子揭开了,把一双睁得不能在大的眼睛在我们的身上扫了一遍,然后就把我们三人“抓”了出去。经过一翻的审问,三人中的一位朋友冤枉的点了点头。我们的目光转向正在得意的老师叫到:“冤枉啊!老师,请您明查……。”还求他放了我们,他当然不会轻易的把我们放掉,因为他很久没有“抓”到一个人了,可抓到的人就倒霉了。 点头是轻松,可做起“下蹲”来那位朋友就有点吃不削了。由于我经常的训练,做起来轻松自在,以超人的速度把老师都吓的一动不动。经过一翻折磨,老师总算是把我们放了。 回到床上我们已经精疲力尽了,我想了很多,老师这样做是为了让我们有更好的休息。第二天才能更好的学习。我曾经在一本书上看到过这样一句话:“老师就像一个船夫,他把我们从这这个岸边一船一船的运到另一个岸边。”的确,老师每天起早摸黑是为了我们能有朝一日成为国家有用的人,为祖国做出贡献。 2.初中生活遐想 初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深: 酸 初中生活很酸。 每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。 我的初中生活,酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧! 我的初中生活,甜到心底。 苦 初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想'相关的作文">梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。 我的初中生活,真累。 辣 初中生活很辣。 身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?” 我的初中生活,真辣。 初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天! 3.初中生活的遐想 告别了我学习5年的母校,踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境,新的集体。 初次进入这个学校,不太熟悉,不过我发现这个学校有着温暖的气息,进入班级,老师和蔼可亲,同学们互相帮助,窗户明亮干净,环境幽静,感觉又回到了以前的小学生活。 在新的环境当中,我希望自己的成绩在班中名列前茅,体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上,音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样,唱着优美动听的;我以前是个班干部,希望这个称呼陪伴着我,在新的学校能当老师的好助手,帮老师分担忧愁,当同学们的好朋友,与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决,跟我说一声,我马上来“报到”。 对于班级我想到了一些提议,在班级里设置一个英语角,因为我们是英语特色班,所以要显示我们班的特点,下课大家可以集中起来互相交流英语;还可以设一个图书角,把同学们带来的书都放在一起,下课看看增长知识,大家也可以相互借阅,使自己的知识更加广泛;在一排窗户前种植一些盆景,来美化教室。 我希望在新的学校,新的环境学习更上一层楼。

如何写出意义深刻语言锤炼的高中作文

一、巧用字词1.推敲字词推敲字词,就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼,以达到简洁精练,形象鲜明,声音优美,富于情趣。在进行优化语言时,这一点应该加以强调。例如,四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”,而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。该公司之所以更改广告词,是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”,但不足之处是容易造成误解,似乎操作这种打字机必须十分用力,而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”,则给操作者以轻松、优雅的感觉,从而使该公司的产品更加畅销。又如下面这一段话:“有人憧憬白云,有人迷恋大海,有人喜欢高山,有人喜欢沙漠……无论在世界的哪个地方,哪个角落,都有一个很别致的风景。”都是表达“喜欢”的感情,却用了各种不同的词语,可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。2.叠字反复法叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符,巧妙地运用,可以给人以回环缠绵的感觉。如,一学生描写“旭日东升”的一段话:“慢慢地,红光扩展到半空中,树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿,它向四周漫延着,逐渐变成了镰刀形7a686964616fe58685e5aeb931333363373762,接着又一纵一纵地向上爬着,不一会儿,露出半个通红通红的圆脑袋,就像被什么东西缀着一般。它喘了口气,费力地一点一点地向上挣扎着,升腾着,终于挣脱束缚,‘腾’地跳了出来,射出耀眼的光芒,刹时,我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球,不十分亮,但红得可爱,红得均匀。那鲜红的颜色似乎要滴下来似的,恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。”这些叠词的使用,会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美,清新自然,如临其境,给人以美的感染。3、多用成语或四字短语在写作过程中,合理地使用成语或四字短语,会使文章语言形成匀称和谐之美。例如,某考生在《刺秦》中写道:“驶进燕国的边境,驶过满是荒烟蔓草的旷野,驶过高峻险恶的大山,驶进人烟密集的城镇,驶进物资阜盛的城郭,离秦国越来越近,我的心越抽越紧,我心中的怒火也越聚越多。”又如,一个考生在作文里这样写到:“鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸山林,每一种生命都有它的最爱。”非常成功地运用了这一技巧。二、美化句子1.枝叶修饰法许多同学的作文,读起来味同嚼蜡,语言缺乏表现力,其主要原因是只重视句子的主干,而忽略了枝叶的修饰功能。换言之,若恰当地合理地以“定、状、补”加以补充修饰,语句就会顿放异彩。例,“我曾无言地伫立,凝视江水中的身影,倍感失意。”若添上枝叶,则变为“我曾在这秋水之畔终日无言地伫立,凝视江水中那寂寞瘦削的身影,倍感失意,就象所有跋涉在官场仕途的文人,孤独的我常感到一种莫名其妙的失意。”一经枝叶的修饰,一种孤寂生活和郁郁不得志的哀怨和闲愁,呼之欲出,表达效果就更好。又如,若对“前面走来一个人”进行枝叶修饰,则可以为“前面走来一个女人”、“前面走来一个老太婆”、“前面走来一个满脸笑容的老太婆”、“前面走来一个刚从镇上回来的满脸笑容的老太婆”、“前面走来一个刚从镇上回来的手里提着一篮西红柿的满脸笑容的老太婆”,效果迥异。可见,修饰语的运用如给一幅素描填上细腻的色彩。2.变换句式在一篇文章中,要组织好一连串的句子,需做到“严密而多变化”。 “严整”是最基本的要求,而“多变化”一般指句式不单调,能根据表达的对象、目的和具体语境灵活变换。例如某学生的习作中有这句话:“我在万里晴空、云彩线儿都不见的、素常烟雾腾腾的山头显得眉目分明的这样一个难得的好天气去登泰山。”我们可时适当地变换句式,改为“我在一个难得的好天气去登泰山的。那一天,万里晴空,云彩线儿都不见,素常烟雾腾腾的山头显得眉目分明。”这一变换,使文章的意思更加容易理解。3.运用口语运用口语,俗中见奇,使语言呈现出纯朴之美,写作中可适当运用。如魏钢焰在《忆铁人》中曾这样写王进喜讲辩证法:“一上路就看见一条标语扑面而来。两分法前进!铁人点了只烟,拧脸问我,你唱秦腔吗?喜欢吗?那里头有些故事,叫人动脑筋。一个人嘛,得常常记得‘走麦城’。那位姓关的脑子里呀,先有个五虎上将,忘记得过五关斩六将,尾巴翘到天上去了。末了,怎么样,垮啦。”4.引用名言佳句引用名言佳句,特别是些贴近主题的名句,点缀在文章之中,增强文章理性升华之美。引用名言佳句分为两种,一是明引,二是暗引。习作《感谢生活》中就有这样一段描写:“‘少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。’我们登山,我们吟颂‘一行白鹭上青天’、‘春秋多佳日,登高赋新诗’;我们下水,我们吟哦‘漫江碧透,百舸争流’,也来点‘逝者如斯夫’的感兴;我们观察星空,信手拈来‘天街夜色凉如水’;我们三五结伴,踏青郊游,‘书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字’;我们挥洒着青春的亮丽,走在路上,会随口唱出‘让我们荡起双浆……’这时,我们心头会涌起无限的温馨。是谁给了我们这一切?”笔者在叙述自己的成长的历程中,信手拈来名言佳句,形象地抒发了自己对人生的认识。情思流转自然,语言显得清丽、隽永。又如,2002年高考满分作文《选择永恒》里写道“站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……”,这就是使用了“暗引”的手段,使自己的语言更富表现力。所以,引用名言佳句,可使文章语言熠熠生辉。5.巧用修辞巧用修辞,能使语言更加形象生动,表意丰富,增强语句的表现力。学生习作《青春》中有一段精彩的描写:“青春是盛开是鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。”笔者就是通过比喻、排比、拟人修辞手法的综合运用,使其描述更加具体、形象、生动,大大地增强了语句的表现力。三、形成风格与个性都说“文如其人”,这不无道理。乐观者写放达文,忧郁者写哀怨文,幽默者写风趣文,勤于思考者写出思辩性,勤于观察者写出生活味,博览群书者写出书卷气。高考为我们提供一个广阔的施展才华的天地,我们应该蘸自己的心血写一篇充满个性的文章。以下,我就从两个角度来分析:1.幽默风趣巧用幽默风趣语句,给文章语言增添几分活泼而又含蓄之美。如,一学生在习作《喜鹊与苍鹰的对话》中写道:喜鹊仰望苍穹,叽叽喳喳着说开了:“我说鹰老兄,现在做什么都要实事求是,你怎么总是好高务远,小心,希望越大,失望越大,你老兄可得实际点啊!”苍鹰扇动了一下它矫健的翅膀说道:“怎么,你说我不实际?我展翅高飞,翱翔万里,一览天下,你喜鹊妹子能享受得到吗?”这段对白,语句风趣,两只鸟儿的个性突出鲜明,形象栩栩如生,给人留下美的印象。2.表达含蓄表达含蓄,可引发读者的联想,能给我们带来意犹未尽的效果。。作家孙犁在《荷花淀》中写到水生决定离村参军前夕向他的妻子说自己是“第一个报名的”,从来没有离开丈夫的妻子只说了一句话:“你总是很积极的”。这好象有点文不对题,含糊其辞,但其中肯定性的赞赏和否定性的哀怨几乎同样多,从字面上我们只看到肯定性赞赏,而否定性的哀怨则需要我们去联想,这正是作家高明之处,也值得我们借鉴。诚然,学习的过程是漫长的,学习的道路是崎岖不平的。要提高其语言的表达效果,写出一篇好文章,还需要平时多下点苦功夫,练好语言的基本功,做到前人总结的“六多”(多读、多想、多写、多积累、多比较、多修改)。无论怎么说,只要在苦练基本功的基础上,掌握运用优化语言的技巧,对于提高语言的运用大有裨益。

那一刻我真很害怕,高中记叙复杂作文

现在是晚上7点,天色以晚,送走了来玩的朋友,家里只剩下了我,我打开电视机,“唰……呼呼……”我正看得起劲,突然从楼上传来这样得声音,我按下了遥控e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333361313866板上的的静音键,电视的声音消失了,随之传来的是刚才的声音,“唰……呼呼……”我听得毛骨悚然,可是我越怕,声音就越响,它径直的得贯入我的耳朵,应该是风的声音,不,不对,今天的风并不大,我走到阳台上,偶尔有一丝风吹过,但是,这样的风怎么可能弄出这样的声响来呢?这一切都只是幻觉罢了,我不停地对自己说。我看了看钟分针从12走到了3,只过去了15分钟,,时间真是难熬啊。这时楼上有传来了那可怕地声音,我瞪大了眼睛,有使劲咽了一口唾沫,随手抓起躺在沙发上的枕头,想探个究竟。我打开楼梯的灯,不只怎么的,我总是觉得今天的灯光特别昏暗,楼上也像有鬼似的。我战战兢兢的想上楼我手里紧紧的抓住枕头,手汗更是不停的流。我深深地吸了一口气,在呼出之前就一下子窜到了楼上。现在家里真的很静很静,能听见钟在嘀嘀嗒塔地响着,我一直没有动,这会儿,我有觉得我的身后有人,我猛得转过身去,差点没掉下楼去。我现在动都不敢动,生怕有出现什么状况,这么说并不夸张。我每走一不就要四处张望一下,我在黑暗中摸索,好不容易走到了电灯开关旁边,我已为可以解脱了,狠狠地按下按钮,天哪!这下可好,家里所有电灯都灭了,原来我按错了按钮,电源跳闸了。怎么办!怎么办!我凭直沉走到了沙发旁,坐下来,借着窗外射进来的昏暗的月光,看看了手表,已快九点了,爸妈很快就会回来了吧,我在心里默默祈昐着。门咣铛一声打开了,“怎么就么黑啊?”楼下传来妈妈的声音。我这才长长舒了一口气,然后也为自已的害怕感到可笑。

高一作文:特别的爱给特别的你(700~800字)

孩提时,伙伴们都说我妈不爱我,因为别的小孩天天都有好糖吃、经常都有新衣穿。而我,从来没有享受到吃糖果的待遇,服装大概是每年才换上一套吧。所以我曾无知地以为:我妈不爱我。 回忆起我的小学时代,几乎是在掌声和鲜花中度过。每次捧着奖状回家,我妈没有半句赞扬的话,在她看来好像这是我应该办到的;偶尔又一次考试不好,随之而来的是她严厉的的斥责和不屑一顾的目光。 我总觉得我妈只把我当作一种累赘。 哦,那天我分明读懂了我妈。事情发生在我初二的学年考试的一天清晨。妈妈不知什么时候一起来为我准备好早餐,那时,我还在与周公谈天呢。不知怎的,我突然一下子醒了,屋子里一片漆黑,可厨房的灯直刺我的眼,哇,妈妈正在为我煎鸡蛋呢。她一回头看见我,就极温柔的说:“这么冷,怎么不穿衣服?快回去睡,还能睡一会儿呢。”我用呆滞的目光望着妈妈,眼眶一热,我的眼泪似乎要夺眶而出,我立即扑到妈妈宽大的怀里。那一刻,我感到我是世界上最幸福的人。 妈妈轻轻的抚摸着我的头,说:“怎么哭了?”我把她抱得更紧:“妈……”,霎时间,我有说不出的激动和感激。 妈妈,我的好妈妈,这么多年来,您太累了,您为您的儿女们太操心了,而我还在误会您,对不起啊,妈妈。 妈妈,您放心,我一定会争气,我要继续攀登高一级学府,一定不让您这么多年来的心血白费的,无论今后我走多远,也无论我官多大,我一定要投桃报李,女儿将把特别的爱给特别的您。我根本不会想到,这些年来,母亲竟以这种特别的方式教育着我,而她自己还忍受着莫大的痛楚,这种特别的爱,一直温暖着我的心,永远留在我的记忆里…… 爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它使人充满无穷的力量……在爱的大熔炉里,还有一些暗流存在,它们如同隐身了宝石一般,始终散发着奇异的光芒…… 小时候,记忆中的妈妈是严肃的,从来没有笑过,她总是板着脸,一本正经地要求我做这个做那个。所以,我每次看妈妈都有一种畏惧感,好象我们不是母女之间,而是法官与犯人的关系,就算是做完作业的小伙伴打闹也不允许,她会找一个理由让我回家做家务事,好象我是她会找一个理由让我回家做家务事,好象我是她请来的钟点工一样,而且,我做事,只要她觉得我自己独立完成的事,她绝不插手。 可是,她在小伙伴们面前却是那样的好,那样的和蔼,俨然一幅好母亲的样子。我不明白,我嫉妒,为什么同样是孩子,我还是她亲生的,怎么妈妈对他们那么好,面对我却是一幅冷冰冰的表情? 在疑问中,我走过了童年。 随着少年时代的到来,妈妈的冷漠也随之加重,尽管我努力地想更上一层楼,可是妈妈总量不露出笑脸。为此,我很郁闷。 我变得多疑起来。 爸爸的玩笑也让有心的我猜疑,他常说:“你是我们捡来的!”难道,我真不是她们的女儿?是捡来的?难怪她不喜欢我!我伤心地想,我开始秘密调查…… 然而,无论我怎样费尽心机,结果只有一个,那就是:我是她的女儿!妈妈的日记也证明了这一点。 可是,我始终想不通:“她为什么对我总量冷冰冰的呢?” 这日,闲来无事,翻开一本书看了起来,看到其中一页,我感动得热泪盈眶。 书中这样写:这个世界上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱…… 下面写着妈妈的感受:孩子,我知道这样做,你我都会痛,我再也受不了你伤感的眼神了,但是,我必须这么做呀!或许,等到你将来成功的时候,你也许还会恨我,但是只要你将来幸福,作为母亲,我还怕什么呢? 我再也受不了,趴在桌上哭了起来…... 如果不是看见这本书,我根本不会想到,这些年来,母亲竟以这种特别的方式教育着我,而她自己还忍受着莫大的痛楚,这种特别的爱,一直温暖着我的心,永远留在我的记忆里…… 从小就会念道:“老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是父母,无微不至的对待每一个孩子……”但都没有真切的感受到“老师是父母”这句话的含义。 进入初中后,我竟莫名其妙的爱上我的一位老师。无论在哪里,我都会响亮而又骄傲的说:“我爱她,我为她喜,为她悲。”也许她至今都不了解,也许有人会笑我傻,笑我痴,这样又何必呢?又也许有人会笑我神经质,也或许我是史无前例的对老师的爱慕者…… 我对她的爱无以言对。当我第一次离她只有0.1mm的时候;当我第一次依偎在她的怀里的时候;当她第一次把我搂在怀里的时候。我感觉到了她的呼吸,她的心跳。她身上的那股清香让我铭记着,熟悉着。 当我第一次在她身前撒娇是,她靠近我,牵着我的手,一股莫名熟悉的清香又扑鼻而来。这是一股无形的力量,我们相互依赖,相互鞭斥。 其实早想提笔来倾诉对她的爱,但又出于害羞,放下了蘸有墨水的笔。她是第一个让我如此依赖的老师。也许她从没注意过那一幕——我依偎在她的怀中,也从没重视过这么一个渺小的我。我只希望能站在一角默默的尊敬她,爱她——也许这不是我们应做的。 我不奢求什么,我只想把特别的爱给特别的你——我的亲爱的老师! (有人问:“世界上最永恒的爱是什么?”我说:“是妈妈的爱。” 有人问:“世界上最伟大的爱是什么?”我说:“是妈妈的爱。” 有人问:“世界上最感人的爱是什么?”我还是会说:“是妈妈的爱。” ——题记 妈妈的爱, 似阳光般温暖, 照耀着我的心。 妈妈的爱, 似巧克力般浓厚, 抚养我成长。 妈妈的爱, 似大海般深, 为我而操劳。 妈妈的爱, 似春雨般温柔, 滋润着我的心。 啊,妈妈, 是您告诉我, 风雨之后就是彩虹。 是您告诉我, 坚强,坚强 是您告诉我, 拼搏,拼搏。 啊,妈妈, 您的爱就像是我避风的港湾, 您的爱就像是我成长的摇篮, 您的爱就像是我前进的动力。 在我生病时, 是您无微不至的照顾, 换来我拼搏的力量。 在我摔倒时, 是您的一句鼓励, 换来我勇敢面对的勇气。 在我失败时, &nb sp; 是您的一句加油, 换来我而后的成功。 你是天地间最闪亮的一颗星辰, 我为你哭,为你笑,为你疯狂; 你是岁月里最璀璨的一颗钻石, 我为你喜,为你乐,为你张扬; 你是我人生中最爱的一个人, 我为你努力,为你开心,为你骄傲。 我愿将特别的爱奉献给特别的你——我的妈妈 )(5·12才刚过去十多天,6·1就快到了。这是一个怎样的儿童节啊,曾经最快乐的日子,如今却要触碰我们心底最刺痛的那一道伤。这是一个伤感的儿童节。灾难猝不及防,留给我们最大的心痛永远是孩子。前一分钟还书声琅琅,下一分钟就已经桌残椅缺;前一分钟还是花儿朵朵,下一分钟就已经遍地凋e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333264623739零;前一分钟还躺在温暖的怀抱,下一分钟却徒剩废墟中亲人冰冷的背影……对于那些灾难中失去生命的孩子,今年的礼物,也许只剩下废墟里手中死死紧握的那支铅笔。但我们相信,那些离去的孩子,都是我们深埋在地下的种子,我们祈祷,遥远的天堂,一定也会有让他们重新生根发芽的雨露阳光。这更是一个坚强的儿童节。对于那些虎口逃生的孩子,今年的礼物,就是他们用行动在灾难中写下的“勇敢者日记”。在这场大灾难面前,我们看到了太多的孩子,面对死神,他们那种乐观、豁达的无畏精神,甚至令成人都肃然起敬。3岁的小郎铮,被救出时艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地向解放军叔叔致以队礼;幼儿园小朋友任思雨,双腿被卡鲜血直流,还唱着《两只老虎》给救援的叔叔听;8岁的小女孩王彬,本已逃生的她为救同伴又冲回废墟,失去了右臂;9岁的小学生林浩,劫后余生还不忘镇定地把两名同学救起。废墟里,有孩子打着手电筒看书,缓解紧张的情绪;有孩子一遍遍地哼着乐曲,靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要睡去……从他们身上,我们懂得了什么才是真正的“少年强,则中国强”。这还是一个催人向上的儿童节,对于那些徜徉在幸福时光里的孩子们,今年的礼物,是下面要讲的两段小故事———一个10岁的灾区小女孩,冒着余震和爸爸一起跑回山里收割麦子,小女孩不敢歇,她说要抢收回地震后家里惟一幸存下来的这点口粮,问她六一儿童节最大的心愿是什么,她说想上学。还有两个从北川避难来的小男孩,在绵阳九洲体育馆外,抬着一个跟自己差不多高的袋子捡矿泉水瓶。家里亲人大多遇难,只剩下兄弟俩和严重受刺激的母亲。小哥俩说捡瓶子攒点钱,肯定不够盖房,但可以先把妈妈的病治好……苦难是最大的励志,挫折是最好的教育。灾区的孩子早当家,在他们的失去中感悟珍惜,我们还有什么理由为玩具而哭闹,为家务而挑拣,为功课而苦恼?灾难,给我们注定了这样一个刻骨铭心的儿童节。这次,我们不要礼物,这次,我们要让自己的爱心成为灾区孩子的礼物。灾区的孩子需要鼓励,也许更好的鼓励不是让他们强忍泪水,而是给个拥抱让他们先痛哭一场;灾区的孩子需要关爱,但更多的关爱不是把他们频频曝光,而是春风化雨中的一个新书包,一封祝福信,一首好歌谣,一所新学堂;灾区的孩子需要梦想,就让我们用人间大爱给他们编织起一张隐形的翅膀,让他们在徘徊孤单中坚强,托着他们飞过绝望,梦比天长… )

投诉宿管的作文 今天打饭高中让帮同学打饭 我过去想帮同学打一份,不让态度特别恶劣,还说脏话、我想

感谢有你,致我们敬爱的宿管老师们文章来源:公寓管理服务中心|作者:发布时间:2013年09月26日 10:20时光荏苒,转眼间,来北航已有三个年头了.离家的日子里,在一个全新的环境中,是宿管老师们如父母般无微不至的关怀照顾,让我们感受到了家的温暖.良师如益友,潜移默化地影响着我们,更是我们从青涩走向成熟的人生的重要引导者.校园的生活丰富多彩,在同学们成长的过程中,寝室的宿管老师也是其中的一部分,虽说没有教我们专业知识,但是他们为我们提供了重要的后勤保障,教会了我们更多做人的道理.热心、朴实、亲切、善良,是我们21号宿舍楼每位宿管老师的共同特点,每天早、中、晚饭时间,我们都会在宿舍楼门口看到宿管老师认真站在门前用微笑迎接每一位同学;每天同学们去上课后,老师们都会认真负责的检查宿舍楼的安全设施以及宿舍卫生状况.每天工作看似平凡,可是要把工作每天都做好谈何容易.一次次的帮助,一次次的呵护,让我们对您心生无数次的感激感动.平凡的爱与关心,同样是一种最纯粹的感动.正是宿管老师们的辛勤工作和照顾,为我们营造了的温馨舒适的生活环境,使得我们可以更好的学习.宿管老师经常善意的督促我们整理宿舍卫生,开窗通风以及注意用电安全等.还记得我忘记带宿舍钥匙去宿管老师那借钥匙时,老师们总会提醒我以后要注意.考试期间,宿管老师也会提醒我们好好复习,注意身体.前不久宿舍电路改造后有的宿舍会出现停电现象,宿管老师得知后第一时间通知了维修部门及时帮我们解决了问题并仔细地询问了每个宿舍还有没有类似的问题.如春雨润物无声,如春风吹拂万象,您的关爱在我们心灵的转弯处留下了深深的爱的痕迹,您的关心催促着各怀梦想的我们寻到共同的心灵家园,您的关怀解开了一个个生活问题.花开花落,流水无情.我们只是匆匆过客,若干年后我们终将走入社会,离开宿舍.但我们不会忘记这里——我们的第二个家,更不会忘记我们亲人般的宿管老师们.九月的校园洋溢着青春激情,也从充满的温馨幸福.在这中秋佳节之际,我代表全体同学向我们敬爱的宿管老师们表达深深的谢意!祝愿老师们身e68a84e8a2ade799bee5baa631333337613866体健康,工作顺利!

以归去来兮辞中的场景为话题作文300字,高中,在线急求

草案竹席,我抚琴而坐,一壶酒摆于一旁。秋天的凉风轻擦过我的身体,带走了我对于这里的兴趣。夕阳随着悠远的琴声e79fa5e98193e78988e69d8331333361313838缓缓沉下,我合上双眼,想了很多。官场,已经没有什么可值得留恋的了。心灵挣脱了形体的束缚,早已飘向了那梦中的地方。也许有些不负责任,但我一定要去。一叶孤舟,漂在清晨昏暗的江面,显得那么脆弱。赶了几天的路,仔细想来我还未曾仔细歇息过。微风出来,一身白衣拂动似雪。向行人打听前面的路,只遗憾晨光朦胧天未亮。明明路并不远,却感到如此漫长。终于,江面上闪起了点点粼光,在这愈来愈薄的冷雾中,我看到了。一间破旧的茅草屋,却被灿烂的秋菊环绕,还是原来的样子,不曾改变。只是门前的小路上,横七竖八地“堆”满枯黄的杂草。我三步并作两步的飞奔,家僮欢快地迎接,幼儿们守候在门庭。进了久违的家,空气中弥漫着的味道引人陶醉,是桌上的酒,还是窗外的菊花?端起酒杯,走到窗前。小酌一口。抬眼凝视,菊花明媚如初,在秋风中微微摇动,是在点头同意我的做法吗?细细地看着庭树时,不知为何我笑了;这就是我日夜思念的生活啊!比梦境中更加真实。手拿着书卷斜靠着南窗,暖暖的光辉洒在枯黄的纸上。抬起头才发现,已经夕阳西垂,时间竟如此之快。被夕阳渲染的天空,是多么美丽。而下一秒,月朗星稀,没有一丝污浊。不知不觉,春天来了。拿起农具,撑起孤舟,两岸柳树幼芽新出,到处是生机勃勃的景象。泉水轻抚冬日的寒冰,低吟浅唱,细细的滋润着我的心。自从来到这里,心便随着四季而变,时而感伤,时而欣喜。自己本不是世俗之人,违己交病,又何必强留于污浊的官场呢?世人虽不懂我,但也总有懂我之“人”。登上东面的山坡仰天长啸,坡下的水潭吞掉了太阳,几只松鼠在树上嬉闹。白云自然而然地从山穴里飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中。这良辰美景,天下独绝。可日光暗淡,我手抚着静静诉说着歌谣的孤松前徘徊不已,流连不忍离去。回到家中,有感而发,作一辞名曰《归去来兮》。

张云雷的粉丝高考作文满分,《谢谢你,让我成为更好的自己》成了范文,大家怎样评价?

张云雷的粉丝高考作文《谢谢你,让我成为更好的自己》得满分并且成了范文,你怎么看待这个事情呢?很多人认为要是不好好学习都不好意思说自己是张云雷的粉丝。这个是不是有点过了?每个人都有自己的爱豆,e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333431373232喜欢自己的爱豆是一个很好的事情,因为爱豆,自己变成了更加美好的自己,也是一个很好的事情啊!这是一个正能量!但是,要是说自己没有学好,就不是张云雷的粉丝,这个说法就有点过了,你说是不是?张云雷本身的文化水平就不高,小学毕业的样子,这样的爱豆是不是可以作为自己的偶像呢?当然可以!我们喜欢爱豆不是因为他的学历,是因为他能给我们正能量。张云雷,我也喜欢,尤其是在听了他的《清水河》以后,觉得我塞,这个人实在是厉害!他的腔韵比他的老师郭德纲还要好,这个不是夸,是我自己的真实感受!但是,这个粉丝的水平是很高的,因为粉丝里很多人的能力,尤其是学习文化课的能力是比爱豆好很多的,这个并不是什么问题,但是,不要将这个事情进一步扩大化,那就没有必要了,喜欢,就慢慢的关注,成为更好的自己,这就是爱豆给予粉丝的能量,这就足矣!粉丝也不会真的去机场围追堵截的,因为没时间,也有自己的工作要做。相互关注,彼此鼓励,这才是偶像与粉丝的正确相处之道。你有自己的爱豆吗?你是怎么表达对爱豆的爱意的?