高中语文作文常用优美词语,求高中英语写作的常用短语以及句型

公文写作培训之《公文写作最常用的词语短句集锦》

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>腿岭探寻垮倒公文写作培训之《公文写作最常用的词语短句集锦》写材料专用词典按用途分类74个字素材7一、关于成果7二、关于领导8三、关于形势8四、关于调研8五、关于群众9六、关于谋划9七、关于落实9八、关于措施10九、关于状态10十、关于奋斗10十一、关于担当10十二、关于推进10十三、关于组织11十四、关于责任11十五、关于重点11十六、关于问题11十七、关于难点11十八、关于精准11十九、关于学习12二十、关于效率12二十一、关于信念12二十二、关于廉洁12二十三、关于治党12二十四、关于督查13二十五、关于巡察13二十六、关于综治13二十七、关于市场13二十八、关于理念13二十九、关于军队13三十、关于做人13三十一、关于评价14三十二、关于表态14三十三、关于地位14三十四、关于天气15三十五、关于创新15三十六、关于信访15三十七、关于团结15三十八、关于宣传15三十九、关于宣讲15四十、关于制度16四十一、关于其他16按关键字分类16带“动”的材料词语集锦16带“位”的材料词语集锦16带“心”的材料词语集锦16带“苦”的材料词语集锦16带“招”的材料词语集锦16带“于”的材料词语集锦16带“线”的材料词语集锦17带“谈”的材料词语集锦17带“新”的材料词语集锦17带“安”的材料词语集锦17带“求”的材料词语集锦17带“入”e799bee5baa6e58685e5aeb931333433623831的材料词语集锦17带“民”的材料词语集锦17带“性”的材料词语集锦17带“者”的材料词语集锦18带“感”的材料词语

跪求高中作文议论文书本,可以是素材,也可以是范本

1.春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家.而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸.2.不耽于枕席我国古代文学家司马光,以一个圆木头做枕头,用来惊醒自己,起来继续写作,还给它取名为“警枕”.俄国著名诗人马雅可夫斯基,为使自己不睡得太久,常用块大劈柴作枕头.发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉,实在困乏了,就把桌上的书籍垒起来当枕头.凿壁偷光与映月读书西汉学者匡衡贫而好学.夜晚无灯,为了能借邻家的烛光读书,他在墙壁上凿了个洞.南齐时的江泌家境贫寒,白天做鞋,晚上才能抽空学习.点不起灯,他就拿书登上屋顶,借着月光读书.3.不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法.中国历来有“博闻强识”的治学之说.梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》,且讲且背,并不看书.鲁迅先生为了背诵一篇文章,不仅朗读,而且动手抄写一遍,以此加深印象.4.一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时,总要先背诵一段祈祷词:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天.昨天已经过去永不复返.今天和你在一起,但很快也会过去.明天就要到来,也会消逝.抓紧时间,一生只有三天.5.《明日歌》与《今日歌》明代钱福写了一则《明日歌》,内容为:明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎.世人皆被明日累,明日无穷老将至.晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠.百年e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333361323531明日能几何?请君听我《明日歌》.明代文嘉又写了一则《今日歌》,内容为:今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜.若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始.成就是用时间换来的司马迁写《史记》花了18年;左思写《三都赋》花了10年:李时珍写《本草纲目》花了30年;哥白尼写《论天体的运动》花了30年;达尔文写《物种起源》花了22年:弥尔顿写《失乐园》花了21年:伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫.6.滴水穿石一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的,然而长年累月地滴,却能造成奇迹.桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳,就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的.7.会走路的“黑板”物理学家安培一天傍晚在街上散步,忽然他脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板”走去,随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来.可是,“黑板”一下子挪动了地方,而安培的演算题还没有做完,他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算.“黑板”越走越快,安培觉得追不上了,这时候他看见街上的 人都朝他哈哈大笑,他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面.8.牛顿忘记吃饭英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭,饭菜做好了,可朋友还没到,他就进实验室专心致志地做实验去了.朋友来后找不着牛顿,因急于上班,就独个儿把饭菜吃了,并把吃剩的鸡骨头放在盒子里,然后走了.傍晚时,牛顿做完实验,准备吃饭.但当他看见盒子里的鸡骨头时,显出恍然大悟的样子,哈哈大笑地说:“我以为自己还没吃饭呢,原来早就吃过了.”9.文章不厌百回改古今中外,精于修改自己文章的人是很多的.曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”.托尔斯泰写《战争与和平》,曾反复修改七次.马克思宁肯把自己的手稿烧掉,也不愿把未经加工的著作遗留于身后.福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家.一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜,看见福楼拜桌上每页文稿都只 写一行,其余九行都是空白,很是不解.福楼拜笑了笑说:“这是我的习惯,一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的.”10.程门立雪北宋杨时仰慕程颐的学问,到洛阳拜程颐为师.当他到程颐家中求教时,程颐正静坐睡觉.杨时求学心切,又不敢惊动老师,便肃立门外等候.当时大雪纷飞,寒气逼人.待程颐一觉醒来,雪已下了一尺深了.后来,人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门.11.邯郸学步燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看,就来到赵国首都邯郸学走路.结果,他赵人走路的姿势没学会,连原来的走法也忘了,只好爬着回去.这个故事比喻盲目模仿,结果把自己固有的本领、特色也丢了.12.王羲之苦练书法我国晋代大书法家王羲之,刻苦练习书法.相传他在绍兴兰亭“临池学书”,苦练了20年.由于他经常在池里洗笔刷砚,竟把池里的水染黑了.有一次,他的儿子王献之问他写字的秘诀,他指着家里的十八口水缸说:“你把这十八口缸里的水写完,就知道写字的秘诀了.”王献之真的把十八口缸水写完了,果真也成为了大书法家.13.梁启超的读书法其一,读书要分专精和博览两类.一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯.心不细则毫无所得,等于白读,眼不快则时间不够用,不能博取资料.其二,有些书要熟读成诵,如有价值的文学作品和有益身心的格言.其三,要做读书笔记.因为好记性不如烂笔头.

初中语文常用写作表现手法

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>friend727003常用写作手法总结常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔、铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、托物寓意、托物言志、借景抒情、借物喻人。象征象征:通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。象征体和被象征体之间要有共性。e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333433623831例如:在高尔基的散文《海燕》中,海燕象征了坚强无畏、英勇善战的无产阶级革命先驱。文中赞美海燕,表达了作者对于勇敢的无产阶级革命者的赞美。海鸭和企鹅象征当时各种害怕革命的假革命和不革命者。对比对比手法:是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。例如:鲁迅的《故乡》中,少年闰土与中年闰土的对比,反映了半殖民地半封建社会下农民的命运日益悲惨;“我”和闰土前后关系的对比,反映了封建等级观念的鸿沟难以逾越。衬托为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。俗语说:牡丹虽好,也要绿叶扶持。用甲事物(宾)配衬乙事物(主),就是衬托。甲事物由于乙事物的陪衬,就显得更清楚

高中语文积累些什么对作文有好处。诗歌行么?哪里有好的语段 或者优美的,好的文字?

刚高三毕业,就是语文不拉分。我们老师是坚决反对我们看杂志、小说,主要因为没有文体,高中作文就必须注重文体分明。议论文就是议论文,记叙文便是记叙文。(最容易写的就是议论文,文字功底的要求不高,临考不需要动脑筋而且易得高分)作文嘛,不是光靠看的,要靠背的。我觉得看素材很必要,一类主题的作文记几个典型素材,如果实在懒得记,就把书本读透,每篇课文可都是素材啊!而且越是书本中的素材越受阅卷老师喜欢,能够学习之e68a84e8a2ad7a686964616f31333330343835用嘛!(在自己作文中运用时就要注意用诗话的语言,这就需要文字功底啦);背素材之外一大重点多读些名言警句,觉得好的,有意义的就背着,作文里出现几处名人大家的话是很吸引阅卷老师眼球的,算是增分点(我个人比较喜欢读《论语》,就常有引用,不过我接受不了带个“子曰”);然后需要记一些排比啦,写什么文体的文章都可以用到啦!写日记我觉得是很有用的,有时间就每个星期一篇,时间不够就两个星期一篇,不一定非得是自己写的,可以选择摘抄一些好的文章,这是一种积累(给个建议,平时早自习的时候,经常是打瞌睡呀,或是混呀把时间过了,可以抽出早自习最后的15分钟积累一些好的文章,好的片段,多读多写多记是有益无害的) 如果文笔不是很好,真的建议学习写写议论文。语文成绩提高不光要靠作文的,作文分数成绩中等的人都是差不多的(偏题除外)。前面选择题部分很多是必须拿分的,每道选择题就是一个版块的学习内容,语文是重在平时积累的,选择题中所包含的基础知识类问题就是平时积累的一个重点,要自己自发的去积累。用我们语文老师的一句话,作文拿50分,选择题拿30分,想不过120都难(高考能过110就算有优势了)。 语文是靠积累的,加油咯!

高一必修一英语作文。通用的句型的。常用的高级一点的词或词语搭配。尽量多一点。马就要考了大家帮帮盲忙

今天FIONA带我们去了她朋友家的农场,农场非常大,感觉上有点像宽阔的蒙古草原。Today FIONA took us to her friend's farm, farm is so big, a bit like the broad grasslands of Mongolia feel.农场主教我们怎样挤牛奶,我知道了挤牛奶的时候是,手指不能上下移动,手向上的时候,手指应捏住奶头,这样奶才e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333332643231会出来。我照着农场主的示范做了,白花花的牛奶从奶头中喷射出来,溅得我满脸。Farm bishop we how to milk a cow, I know the milking time, fingers can not move up and down, hands up, fingers pinch the nipple, so that milk will come out. I follow the farmers do the demonstration, shining white milk is ejected from the nipple, I face a splash.随后同行的REX也开始学着挤,谁知好玩的事情发生了,他刚一伸手,奶牛竟开始撒尿了,搞得大家笑作一团,可以用人仰马翻来形容我们当时的情景。Then the counterparts of REX also began to learn to squeeze, who knows the funny thing happened, he just put out a hand, the cow began to urinate, make you laugh, can be used to describe the scene at that time we utterly routed.在农场里我用奶瓶喂小奶牛BB,它把奶瓶扯来扯去,特别调皮。On the farm I bottle fed small cow BB, it put the bottle to pull, very naughty.农场里所有的家禽都有,牛、羊、鸡、鸭、猪。。。。。。,我还抱了小兔子,在我怀里软软的一团,毛发很光滑。All the farm poultry, cattle, sheep, chicken, duck, pig...... Also, I hold the little rabbit, in my arms a blob, hair very smooth.今天参观农场,让我领略了澳大利亚的原生态美景Today to visit the farm, I appreciate the natural beauty of Australia

如何使语文作文层次分明?

分清层次取决于你写的东西和你想表达的东西在写文章之前 你就应该想好 你要写什么如果是议论文 那就很明确了 第一段是你的主论点 下面分三段写你的分论点(一般中学生zd议论文是分三个分论点) 最后一段总结如果你要写记叙文 这就稍微复杂一内点 记叙文讲究的是线索清晰 我写记叙文一般喜欢写一条明线和一条暗线 在写文章之前就要理清线索 理清线索之后再写 文章自然层次清晰还有就是多看别人的文章 但如果你是初中生 最好去看高中生作文 如果你是高中生就要看大学生文章 不要太去相信那些满分作文 那些作文大部分容都不是真的满分作文 里面只有极少数文章值得见鉴祝愿LZ你写好文章

石家庄市2019届高中毕业班模拟考试一语文试卷作文的题目是什么?

石家庄市二零一九届高中毕业班模拟考试语文试卷作文题到网上查一下吧

▲高中作文素材:时间就是什么优美段落

一日难再晨事实告诉 我们, 就会和我一样成复功,不一定会象他一样的 成功,至少我们达到了我们所能达到的最高处,只要我们愿意:我尽力了 我并没有浪费 命运留给我的一点一 滴的时间:时间就像海绵里的水:盛年不重来,也许我们和制他一样用功,取得成功,谈何容易,常常情不自禁地停止理发,岁 月不待人。我们就能够站在人生的顶端对百 人们说。 奥地利着名作家莫 扎特:“谁和我一样用功,珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一 段珍惜时间的度故事,只要愿挤,记下他构思出 的新乐曲,时间 是可以支配的。但至少我们努力了,登上 人生的顶峰,做时间的主 人往往决定着一个人一生的命运,连理发时也在考虑乐曲创作知。” 莫扎特说得不无道理。及时当勉励。 而能否把握 时间。就像鲁 迅先生说的一样。人生短短数十 秋。他说。也道正因为如此,总还是有的,想要在如 此短的时间内。陶渊明说过,不一定能达到他所能达 到的高度