高中学考作文,英语作文80词左右升入高中学英语不适应的电孑邮件

一篇高中作文

【守住心灵的契约】 四川 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字———诚信。 我常常怀念远古,那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后,是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士,难道他不留恋自己的家园故国?难道他不知道深入虎穴的险恶与危难?他义无反顾地去了,去得那样坚定,带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如,难道不知秦王的阴险与贪婪?他在出发前已经许下完璧归赵的诺言!他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。 这些都是古老的故事了,历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了,市井的喧嚣与霓虹灯的艳影淹没了人性的光华,我们不得不为那些失落的品质扼腕叹息。 那些唱着“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的浮躁的人们,或许忘记了婚姻是一份幸福的契约,更是心灵的契约,只有用心守护、才能获得幸福的果实。 那些想着“有权不用,过期作废”的贪婪的人们,或许忘记了当初在党旗下旦旦的誓言,那是行为的约束,更是信仰的直白,一个连自己的信仰都可以抛弃的人,社会也会最终将他抛弃。 一颗缺乏约束的心灵是空虚的,游e79fa5e98193e78988e69d8331333238643061离的,就如同失去了家园的灵魂,失去了根的大树,失去源头的大江,只能堕落,只能枯萎,只能干涸…… 一种来自灵魂的声音在呼喊:守住吧———心灵的契约:诚信! 林运泽

随着互联网的发展,一些网络新词汇层出不穷。这些新词汇不只在网上盛行,还出现在中学生的作文中。对此,

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以敬重为为话题高中作文大全600字

敬重生命当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333337383864将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。生命,古往今来一直为人们所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

高中学生怎么写与老师有关的作文

高中阶zhidao段,独立人格在渐渐形成。许多事都有自己的看法(看法也许过激,也许不对)。如何写与老师接触、受教育、处事态度等方面的作文,提一点我的观念。第一,几位老师中,教哪门课的老师你印象最深。第二,找准刻画的老师后,对老师的年龄、性别、外貌特征作表述。重点是与众不同的特点,比如嗓门大、表情丰富、动专作夸张、歌唱的好、短跑飞快,等等。第三,写老师帮助、属教育你的事,有个2、3件即可。这部分内容是全篇作文的重点。第四,画龙点睛。这位老师对你成长的帮助,使你至今都记忆深刻,犹如发生在昨天。以上是我的一点看法,愿对对你有所帮助。

怎样训练高中学生作文审题不跑题

看一些历年的高考作文范文提示语怎么审有的时候,提示语对作文的审题起关键作用。例:2002年全国高考卷话题作文“心灵的选择”的提示语——有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。也许我们不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?这个提示语,其价值取向是,选择“既利人又利己”的“双赢”。这是对长期以来“毫不利己专门利人”的不科学的道德观的拨乱反正。这一道题目,写了“选择”算审题勉强及格,写了“激烈思想斗争之后的选择”算审题中等,作文里只有写到“经过激烈的思想斗争作出了利人利己的选择”才算审题优秀。有的时候,提示语的含意不必深究。例:2004年江苏卷作文题:水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳7a64e4b893e5b19e31333264636332。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。2004年江苏的这道作文题在全国引起了很大争议。这段提示语所包含的内容过于复杂,与话题“水的灵动,山的沉稳”的范围并非完全一致。提示语说的是,“灵动的背后存在着大的沉稳,同时沉稳的内部也有小的灵动”,这道作文题应该只根据话题“水的灵动,山的沉稳”和作文要求来写。例:2008年江苏高考作文题——命题作文《好奇心》的提示语:“有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。”这里,“好奇心”与“发现”、“惊喜”、“快乐”的联系是一目了然的,又是十分浅显的;而“好奇心”与“质疑”、“烦恼”、“智慧”的关系,就不那么直接,不太好写;至于“好奇心”与“高尚”、“平庸”的关系,恐怕没法写;人们一般认为,“好奇心”带来“创造”的动力,而这一点,这段提示语里却没有。有的时候,提示语老老实实起到了只作提示、不作限制的作用。例:去年江苏卷的作文题——命题作文《品味时尚》的提示语:“‘人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。’时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。”2009年江苏卷的作文提示语提示了选材的范围——“语言、服装、文艺”等类别的时尚,又提示对待“时尚”持肯定或否定这两种态度都可以。复习办法:综上所述,我们对于作文题目里的“提示语”:(1)要记住这些典型的例子。(2)在考场上根据实际情况来决定。建议在决定是不是严格按照提示语的内涵去写时,可以选择最能发挥自己才华的思路“要求“怎么审作文审题,要审清命题或话题的题目,要审明提示语,还要审好作文要求。要注意作文要求里有没有跟一般的作文题目里不一样的地方,比如盐城卷的第一条要求;比如2004年江苏高考题作文要求里对《水的灵动,山的沉稳》——“可以只写一个方面”的提示,2005年江苏卷作文要求里对《凤头、猪肚、豹尾》——“可以选择其中一个或两个展开”的提示;还有,如果作文要求里有“联系现实”这四个字,那就不能写寓言、科幻、玄幻、小小说。

关于高中学习

在这个假期,你最好学点东西,什么才艺方面的了,因为以后避免不了有什么班级晚会,或者老师因为你作业没写完,让你唱首歌。为了避免尴尬,在异性面前也留下个好印象,建议你学点歌曲,乐器之类的。鉴于你说的考试分班,不同地区不一样,要是真的话,那你在暑假也得学习了。暑假学的,数学,物理,化学,OK. 至于说高中学习难,不同人看法也不一样,我原来也觉得难,因为那时我也在上高中。但现在在大学,看着妹妹做的题也不怎么难,”难不难“你根本不用考虑,相对初中,绝对是难啊,你难,别人也难。 我也不知道你是哪个地方的,具体建议没有,通用的说下吧。高一下学期,应该有个文理分班,完全凭的个人意愿,不看分数。由于我是理科生,我针对理科生有些小建议。 1.数学,物理化学,就是做题,之后总结哪类题型该怎么做,在每单元学习后,在头脑中把知识点连在一起,方便记忆,方便做题。中国教育就是这样重复重复,所谓的题海战嘛。至于你说的,你数学不太好,这个也只能靠比别人多做题弥补了。2.生物由于背的比较多,类似文科,所以你要把课本熟悉了,背书了课本基本搞定高一生物;高二生物有什么各种遗传定律,需要计算,这时他的理科本质才显现出来,像数学一样,做题,算算算,总结题型。3.英语,相当重要,等到高三,你理科不好可以补上来,英语这东西就难了,他是日积月累性的,每天背单词7a64e59b9ee7ad9431333332623932,除了课本的,还有你在阅读上碰的生单词。买本英汉词典,偶尔翻翻记记,有好处,英语听力,高考必考,所以你买个MP3,下点听力训练;英语作文方面,有些固定模板,你可以买本高三备考用的”英语作文总结“(反正就是这类书,具体书名没有,书店这类书很多,自己找)。4.语文,我高中学的不好,就败在作文上了,关心时事,阅读文章,你也可以买本“薛金星的语文基础知识”。因为高考有什么修辞手法,古诗文阅读,这类讲解这本书上有。5.预习,学习,复习,三步走,但真正能长时间做到的没几个,我班有一个,清华的分,但跑浙大去了。6.关于高考,这个对于你来说,有点早,你知道一点就行,高考各科题型基本不变,有基础的人在高三经过题型训练绝对能前进。

第三届四川省中学作文比赛

四川省第三届中小学生优秀艺术人才大赛决赛(高中组)获奖名单 民乐类 一等奖 魏 巍 成都棠湖中学 宋林怿 成都石室中学 刘昭熙 绵阳江油高中 夏 莹 成都棠湖中学 刘 畅 成都石室中学 林雨洁 成都树德中学 张 迪 成都树德中学 彭 红 成都树德中学 张筱涵 成都棠湖中学外语实验学校 党 怡 绵阳江油一中 苏梦阳 成都棠湖中学外语实验学校 李 舸 成都石室中学 李阳阳 成都十二中 施 语 资阳简阳中学 陈 颖 成都树德中学 刘雪婷 成都树德中学 喻 盼 成都棠湖中学外语实验学校 朱品璇 资阳简阳中学 康玉翡 成都树德中学 阳 光 成都树德中学 周路佳 成都外国语学校 张亚多 成都列五中学 欧阳星玙 成都树德中学 严 涵 南充高坪区白塔中e5a48de588b6e799bee5baa631333361313862学 李禹锌 绵阳江油一中 魏 巍 成都棠湖中学 杜一萍 成都棠湖中学外语实验学校 周欣潮 成都二十中 叶 驰 成都树德中学 轩辕珏晖 成都树德实验中学 尹 婷 成都列五中学

中学生作文《面对死亡的思考》500字作文

我不否认我是一个胆怯的人,惧怕失去,惧怕死亡,惧怕失去。死亡,一种很微妙的生理学现象。每当提起这个词,总是充满了神秘感,像一个黑黑的窗口,窗帘被不停歇的风鼓起,翻涌着。让人敬畏﹑惧怕,却又好奇。惧怕死亡。也许真正惧怕的不是死亡的本身,而是它所造成的影响。每次清明节,总是有人在坟前哭天抢地。炊烟袅袅,细雨纷纷,鞭炮声与它的回声重叠在一起来回飘荡,山被烟与雾笼罩,神秘而又空灵。此时的情愫超出了悲痛之外,还有更为深刻的思考。不明白,为什么总是有人要轻生,他们抛下一切,潇潇洒洒的走了,给亲人留下的e69da5e6ba90e79fa5e9819331333335326162是无尽的痛苦。像是一篇文章,写到冗长繁杂之处,便放弃了,就这样戛然而止,给人生留下大片的空白。也许,继续写下去,会找到好的灵感,著成一篇美文。但还是有人半途而废,那些酒后驾驶的司机既是对自己与他人的生命不负责,也是对生命的一种亵渎。为什么呢?这个世界上到处都有饥寒交迫的穷人们,他们为了生存而努力奋斗。而这些人却因为一点点挫折放弃生命,他们是不是太脆弱了?我们还有很多事没做,例如:我还要去周游世界,我还没有领略到功成名就后的快乐,我还有很多稿子没写,我还有梦想没实现…这么多的事还没做,我们为什么要那么早离开?这样的人生岂不是没有意义吗,来到人世间,自己要做的事还没做,那来到这个世间还有什么意义呢?来到这个世上,就让我多做一些事吧。