高中第一堂数学课作文,迈出第一步的1000字高中作文

我难忘的一节数学课四百字作文让老师感动的

在我的记忆里,有许多令我感动的事。但是,最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。那是一个寒冷的夜晚,白天因为贪玩,到了半夜,病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂,浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了,赶忙关切地问:“儿子,怎么了?”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头,然后跑到了客厅拿出温度计,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院,妈妈就急忙给我挂号,带我看病,最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后,已是凌晨三点了,我又累又困,迷迷糊糊便睡着了。当我醒来后,雪已经停下了,我的病也好了许多。此时,我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上,趴在病床的边缘睡着了,我一扭头,又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的,我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条,我拿起来一看,上面写着一句话:“儿子,以后要注意自己的身体。”看到这张字条,我的眼泪在眼眶里转了几圈,终于忍不住流了出来。这件事虽然已经过去了两年,但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。星期天下午,妈妈来少年宫接我上课回家,路过我家附近的菜场,妈妈说要进去买菜,我很不情愿地在菜市场入口处等着。忽然,在喧闹的叫卖声中,我的眼睛无意中看到了一位小姑娘,她的年龄和我相仿,身着一件已经发黄的白衬衫,一双炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本书,看的很入迷的样子。有一位中年妇女在她的旁边边卖菜,边吆喝着,人多的时候她忙不过来时,会叫那个捧着书看的小女孩,只要一叫,她就会放下手中的书来帮忙,显然,这是一对母女。她就捧着这本书看,只是偶尔会被她妈妈叫去,没事了就又回到板凳上继续看书。她竟然能在环境这么嘈杂、脏乱的地方专心的看书,如果是换了我,我一定会被这喧闹的声音烦,更不用说看书了,我想到了我平时在家做作业时,只要隔壁房间传来电视机播放节目的声音,我马上就会分心,心里老是想着我喜爱的动画片,会找出种种借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市场那么嘈杂的环境中如此专注的看书,我真的不能够理解!或许是她早已经习以为常了吧。不管怎么说,我既佩服她能在这样的一个环境中看书,又能帮助她妈妈做一点事,而令我非常感动。这时,妈妈买好了菜走了过来,我把我刚才看的事情向妈妈说了一遍。妈妈说:“你要向她学习,她能在这么嘈杂的饿环境中看书非常不容易,说明她很有定心,不会被其他的事干扰,学习就要像她那样,那你的成绩就会提高,学习就会进步。”听了妈妈的话,我点点头,在心里默认了梁小娟是一名年轻的语文教师,由于各方面都很优秀,这年她被委以中考阅卷的任务。梁老师负责评阅的是语文试卷的作文题,相比其他题目,作文题的打分工作量大、评分过程烦琐,可梁老师没有一点怨言,她有条不紊地给一张张试卷打出分数,可是突然,她在一张考卷上卡住了。这是什么样的答卷呀?字迹就像一片片乱草,比有些大夫开的处方还难认,辨认了半车莶泌汾楂兑苗珊膜级天,梁老师仅仅看明白这个考生的作文题目——《男儿有泪不轻弹》。这样下去,什么时候才能把整篇作文看完?梁老师有些着急,顺手把试卷翻到下一页,“啊?”梁老师大吃一惊,只见这篇作文的结尾,被考生用红色的笔画了一双大大的眼睛。梁老师无奈地摇了摇头。按规定,试卷上不能做任何记号,否则整个试卷按零分处理。很显然,这是一个差生在故意自暴自弃,怪不得作文写得像“天书”似的。梁老师拿着试卷,来到了阅卷小组的组长张老师面前,用手指着那张试卷上的眼睛,惋惜地说:“您看这学生画的,是不是算违纪?”张老师顺着梁老师手指的地方看了看,问:“这张卷子怎么了?”梁老师愣了一下,索性把纤细的手指杵在试卷上,说:“这里,试卷上画了双眼睛,还是红色的。”张老师戴上眼镜,弯下腰,简直要把脸贴在试卷上,仔细看了半天,才直起身,笑着对梁老师说:“梁老师,你是不是眼花了?啥也没有呀!”梁老师疑惑地揉了揉眼睛,这考卷上明明被考生画了双眼睛嘛!于是她拿着试卷给其他老师看,却引来一片笑声。一个同事开玩笑说:“梁老师,你是不是累晕啦,出现幻觉了吧?”梁老师满脸通红,尴尬地回到自己的座位上。难道真的是幻觉?梁老师喝了杯茶,精神e69da5e6ba90e79fa5e9819331333339666635了许多,可她还是没信心把这乱七八糟的作文读下去,索性拿起笔,直接打了个5分的超低分值,然后自我安慰:反正不是什么好学生,要不怎么能把字写得这么难看。打完分数后,梁老师禁不住好奇,又把试卷翻了过来,“天呀!怎么会这样?”只见那双眼睛不但还在老地方,而且还多出了两行泪,涂得红红的,看起来像流下了一滴滴血。梁老师的惊叫声引来了其他老师,面对众人疑惑的目光,梁老师用手指着试卷说:“看!那双眼睛流泪了!”其他老师看了看试卷,七嘴八舌地说:“什么也没有呀?”“梁老师是不是发烧了?”梁老师太纳闷了,怎么回事?她不禁再次拿起了这张试卷,仔细查看了这个考生前面的答题。只见前面答题的字迹虽然稚嫩,但却十分清晰规矩,和作文的字迹有着天壤之别。更令梁老师惊讶的是,那些答题的准确率极高。这究竟是个什么样的学生呀?在好奇心的驱使下,梁老师静下心来,一个字一个字认认真真地辨认起这篇作文的内容。花了整整两个小时,梁老师终于把这篇作文顺下来了,读罢文章,她不由暗暗惊叹:这篇作文切题准确,文笔优美,感情真挚,如果不是因为字迹整洁方面的原因,得个满分也不为过。最后,梁老师重新给了一个分数:60分。打完分数后,梁老师特地又一次去看考卷上的那双眼睛。可是这次她什么也没有看到,眼睛不见了!难道刚才的一切真是自己的幻觉?一晃两个月过去,新学期开始了, 梁老师这学期要教高一新生的语文课,第一堂课上,一个男生引起了她的注意。这名新生黑黑瘦瘦的,梁老师总觉得自己以前在哪见过他,可却怎么也想不起来。点名时,梁老师得知这个男孩就是张小强,今年全市的中考状元!梁老师很兴奋,没想到这个尖子生竟分到了自己班里。“祝贺你!”梁老师走到张小强面前,笑吟吟地看着他,一边伸手过去,张小强却没有伸出手,而是愣在那里不知所措。梁老师尴尬地把手收回来,张小强红着脸,有点不好意思地和老师对视了一眼。对视的一刹那,梁老师心里猛地一颤,像!太像了!男生的眼睛和试卷上画的那双眼睛一模一样:单眼皮,大眼珠儿,难怪自己觉得这孩子似曾相识……放学后,梁老师把张小强叫到了办公室,她试探着问道:“你中考作文的题目是什么?” 张小强轻声回答:“男儿有泪不轻弹。”梁老师呆住了,难道真的这么巧?她半天才回过神来,接着问道:“你有没有在试卷上画眼睛,做标记?”张小强抬起头,奇怪地问:“什么眼睛?”梁老师不再回答,转移话题,说:“那你作文的字迹为什么那么潦草?”“我,我……”张小强吭哧了半天,最后伸出了他的右手。梁老师仔细一看,大吃一惊,怪不得这孩子不愿和自己握手,原来他的右手只剩下了一个手指。张小强告诉梁老师,他来自农村,父亲瘫痪在床,他每天放学后就帮妈妈干农活,中考前也不例外。可就在考试前几天,自己一边干活一边背书,轧草时一不小心,竟被铡刀轧去了四个手指。由于家庭贫困,张小强没做接指手术,仅让大夫缝合了伤口,便坚持参加了中考。第一科就是语文考试,张小强用左手答题,为了保证字迹清晰,答题速度就慢了许多,写作文的时候,时间已经所剩无几,无奈之下,张小强只好拼命赶时间,作文的字迹潦草得连自己都不一定认识。听完张小强的叙述,梁老师半天没说话,最后她无比庆幸地说了一句:“我差点埋没了一个人才。”“什么?”张小强激动地问,“老师,我的卷子是你判的?”梁老师点了点头,没想到张小强一下子流出了热泪:“老师,家里根本供不起我上高中,我也想帮妈妈多分担点活计,可妈妈不同意,最后,我和妈妈商量好,如果考上重点我就继续上学,结果万没想到,我超了分数线整整54分……”54分?梁老师不禁想到了自己一开始打的那个5分的超低分值,心中默算一番:如果按第一次给出的分数,这孩子将离重点分数线仅差一分!“老师,谢谢您耐心地把我的作文看完,要不我不可能考出这样的分数。”张小强给梁老师深深鞠了一躬,哽咽道:“因为我考了全市第一,一家企业决定资助我完成学业……”看着张小强饱含热泪的大眼睛,一瞬间,梁老师明白了自己出现“幻觉”的真正原因。打这之后,梁老师每年都参与中考阅卷,她每次打分都一丝不苟,再也没看到过试卷上出现眼睛,因为她清楚:每一张试卷背后,都有一个寒窗苦读的学生,她的心中,有着一双双热烈期盼的眼睛。题目:试卷上的眼睛 很感人!!!!!!希望你喜欢

作文600我心情目当中的高中数学课

不知不觉的,高中生活已经开始四周了,感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样,一段新的生活又开始了。真理归真理,但真理不是每个人都做得到的,就像牛顿坐在树下能被苹果砸到,而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行,因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了,高中学习要有四个必要步骤:1课前预习,2上课认真听,3课后复习,4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意,数学这家伙似乎与我过不去,无论我是在小学,中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把,我就纳闷了,数学这家伙敢情是个方向痴,老把往前拉的力向后使了?经过四个礼拜的适应期,我终于下定决心要把数学引入正途,虽然咱一心向文,但数学在未来三年我是逃不去的,所以……高中周记范文600字(二):庆祝教师节星期五的时候,我五点就起来了,为了早到校,我七点二十就走进校门了,天气可真糟糕,下着蒙蒙细雨,看来是不能下楼看表演了,我到校的时候,还没有人,不一会儿,胡老师来了,让我们在教室里安安静静的读书,不一会儿,教室里就热闹起来,我们都在议论着到底下去不下去,当老师走进来的时候,我们就知道了,一定不下去了,老师试了半天也没有打开电脑,所以我们老师让我们先抄着第二单元的词语,我们都迫不及待的看节目,可是电脑还没有好,我们只能去三四年级的教室看了。我们男生去的是四年级五班,女生去的是三年级五班,我们一道四年级五班的时候,已经演开了教师节的庆祝活动,我们大伙都议论纷纷的,不一会儿,我们就觉得没意思了,刚刚演开的时候,我们特别的有兴趣,可是,维持不了多久。我们有开始讲话了,我和解嘉琛在一起,我又和他谈开游戏了,在上午一段时间里,我们觉得过得非常的短e799bee5baa6e4b893e5b19e31333337613762暂,一点也没意思,上午回家的时候,我一中午也没睡觉,下午到了教室迷迷糊糊的,第一节课上了数学,王玥萌送张老师豪宅和豪车,张老师说:“要是谁家没有车就可以问他要。”下午第二节课是体育,我们一开始就在操场上玩,第三节课是最有意思的一节课,王玥萌送胡老师一个猪头,说是胡老师爱吃猪头肉。老师给我们发了两本书,是庆祝二十年校庆的,我们打开书,特别的好看,一会儿,老师又给我们每人一瓶国水,五大连池的水,老师给我们每个人发了二个奶片,我们都是吃一个,留一个给爸爸妈妈。教师节太有意思了,可惜我们还有一年的时间相处!高中周记600字范文(三):时间似飞箭,转眼间,暑假已悄然逝去,但假期中那些快乐的画面,我仍历历在目。其中,令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。一条浓阴蔽日的小路,我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处,我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情,我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞,想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。一进洞,我立即感受到了三个字。首先就是“寒”:洞外骄阳

怎么写的?高中数学课题研究管理手册(一整本的)。传一份上来,我抄下。拜托了!

提供一些写作的方法一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。作用的格式:标题(点出重点)开头-发展--高潮e69da5e6ba907a686964616f31333332636337--结尾

高中周末计划:看书:提高理解能力和写作水平(语文),看柯南:锻炼逻辑思维(数学),看美剧:增强英语

不一定啊!1.锻炼逻辑思维看柯南不如玩一些逻辑思维的游戏。做数学题2.提高写作水平还是写作文更有用点3.看美剧别被剧情吸走了全部注意力,记得自己的目标是锻炼听力和语感啊!

用数学课上学到的统计方法去研究学校里近视人数的调查作文 400字

最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。校园里,进进出出的同学有不7a64e59b9ee7ad9431333361303038少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中,小学生近视率为22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。不体会生活,就不知道生活的甜。同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问,我知道了同学有许多不良用眼习惯,发现同学们近视的主要原因是1、阅读时间太长,注意力集中,视力工作时间长。2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。3、看书、写字姿势不端正。4、家长不重视孩子的视力健康。5、卧床、躺在车厢里看书。6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。7、近距离、长时间看电视、上网。8、不认真做眼保健操。9、营养结构不合理。10、学习负担重,心里压力大。11、经常用脏手擦、揉眼睛。12、发现远视力不好,不及时检查、治疗。在网上,我还了解到:近视很少有病发症的可能;近视原因还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达1%……眼睛是心灵的窗口,是探索万物的工具,更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛,我们的世界将会是一片黑暗。同学们,一定要保护好眼睛,做眼睛的好主人。记住,千万不要做到以上12点,还要注意日常饮食习惯哦!我们应该养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户!

谁能告诉我,咸阳市永寿县高中语文必修一 第一次作文 是什么?回家忘了带课本 郁闷哇!!

咸阳位于陕西省八百里秦川腹地。渭水穿南,宗山亘北,山水俱阳,故称咸阳。它东邻省会西安,北与甘肃接壤,是古丝绸之路的第一站,我国中原地区通往大西北的要冲。咸阳风景秀丽,四季分明,物产丰富,人杰地灵。气候属暖温带大陆型季风气候,冬冷夏热,雨热同季。地处陕西关中平原腹地的咸阳,有着2350多年的建城史,是中国甲级对外开放城市、国家级历史文化名城、全国双拥模范城、国家卫生城市、中国地热城、全国十佳宜居城市及首批中国优秀旅游城市、全国精神文明创建工作先进市。2004年,又被评为首届中国魅力城市。 咸阳市位于关中平原的中部,既在九嵕山南, 又在渭水以北,山南叫阳,水北也叫阳,山水俱阳,故名咸阳。咸阳是中国历史上第一个统一中国的封建王朝一秦王朝建都之地。南北长1 45千米,东西最宽106千米,面积1 0119平方千米。辖兴平市一市,秦都、渭城、杨凌3个区,武功、泾阳、三原、礼泉、乾县、永寿、彬县、长武、旬邑、淳化10个县,共有216个乡镇,8个街道办事处,3843个行政村,163个居委会。人口504万人。 地势:由东南向西北呈阶梯形,表现为三个单元:一是南部渭河、泾河平原,约占总面积1/5;二是中部台塬区,也约占总面积的1/5;三是北部高原丘陵区,约占总面积3/5。境内大小11条土石山岭,集中在北部。市区海拔378—421米。东北部的石门山海拔为1885.3米,为全市最高点。全市最低处在东南部三原县大程镇清河出境地,海拔362米。境内山脉集中分布在中北部,主要有子午岭余脉的马栏山、石门山,中部嵯峨山、笔架山、九峻山,北仲山和五峰山自南而北依次排列。 气候:因地形特征,又分为两个具有明显差异的气候区:南部平原地区气候温和,四季分明。年平均气温12℃,无霜期213天;北部高原沟壑区,气候稍寒,冬春略长,年平均气温不足1 0℃,无霜期180天。全境年均降水量500—600毫米,由南向北递增,50%集中在7、8、9月,常常秋雨连绵,久阴不晴。 河流:泾河从西北入境,向东南流出注入渭河。渭河自西向东沿南界流过,形成“人”型水系。其大大小小的河沟,像毛细血管一样,分别注入泾渭两条动脉。 矿藏:主要有煤、铁,石灰石、陶土、铁矿石、大理石等1 6种。市区北部属渭北“黑腰带”的一部分,煤炭储量在100亿吨以上,为陕西第二大煤田。中部石灰石储量40亿立方米。 经济: 有耕地41.54万公顷,是陕西主要粮、棉生产基地,全市有9个省级优质商品粮基地县和6个国家级优质商品粮基地县,人均产粮居陕西之首,每年提供商品粮5亿多公斤。多种经营已形成以棉花,苹果、烤烟、蔬菜、笼养鸡、生猪等产品为主的1 5个商品基地。尤其是“红富士” 苹果等新品种多次获国家和省优质果品奖。大力发展礼泉短富、皇家嘎拉、美国8号等优质品种。美国红地球葡萄已在泾阳、三原、礼泉、永寿建立了200公顷开发示范园。境内动物以家畜家禽为主,是关中驴、秦川牛的主要产地,奶山羊发展较快,已成为陕西奶山羊基地之一。天然次生林5万公顷,优势树种有辽东栎,山杨,白桦、油松等,林木总蓄积量为456.5万立方米。11.5万公顷草场。中草药资源比较丰富,已发现品种达626种。野生动物资源有鸟类14目、30科、140余种。 咸阳是一个新兴的工业城市,已形成纺织、电子、煤炭、石油化工、机械为主体的工业体系。纺织工业经过50多年的发展,已形成棉纺、毛纺、化纤、印染、服装、纺织机械及纺织科研门类齐全、相互配套的完整体系,成为全市出口创汇的主导产业,其年产值占全省纺织业的I/3。电子工业已成为实力较强、技术装备水平较高的新兴产业,全国最大的彩管厂陕西彩色显像管总厂等13家大中型电子企业集中于市区西郊,其年产值占全省电子工业的近一半。e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333335333733秦都已被人们誉为“纺织电子城”。咸阳市已成为陕西最大的果品生产加工基地,畜产品生产加工基地、电子工业基地、能源化工基地,医药保健基地、纺织工业基地。 交通: 陇海铁路贯通东西,咸(阳)铜(川)、西(安)韩(城)铁路与陇海线在此交汇;西(安)兰(州)、211国道、咸(阳)宋(家川)、西(安)宝(鸡)、西(安)铜(川)等公路干线四通八达,县县、乡乡实现了油路化。已建成的西安至天水、西安至铜川高等级公路穿境而过。几千年的“咸阳古渡”已被横跨渭河的铁路和公路大

求有关高中生研究性学习的作文1000字左右!(有关数学方面的)

在新的高中数学课程课标中,明确提出高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习和探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识与应用意识,这说明加强学生研究性学习已经引起了教育界的重视。那么在数学学习中怎样进行研究性学习呢? 问题的提出在“教师讲学生听、教师问学生答”的传统式课堂教学中,学生也许能“多、快、好、省”地获得一个个数学结论,得到一个像样的分数。然而,在这种单一被动的接受式学习模式中,学生的棱角被磨平,个性被抑制,缺失独立思考的精神和意识,会变的越来越机械和循规蹈矩。研究性学习作为一种富有挑战性的学习方式,不仅是专门设置的研究性学习课程学习活动的主要方式,而且可以渗透于各学科的课堂学习活动之中。把研究性学习引进高中教学课堂,学生学习从单纯的接受转向积极的情感体验和深层次的认知与参与,必然会促进学习方式的改进,促进包括高层次的思维在内的全面素质的提高。目前因为高考的压力,关于研究性学习的研究大都是理论色彩较浓,离教学实践很远,教师在教学中很难去真正研究并加以运用。笔者认为,研究性学习必须从专家走向教师,从理论走向实践,从宏观走向微观。 体验性高中数学课堂研究性学习注重过程体验性,即让学生置身于一定的问题情境之中去经历、感受和考察,最终加以认识和掌握。在这样的问题情境之中,学生运用已有的知识、技能和经验,进行有理有据的猜想和推论,并不断变换角度和背景予以重新审视和修正,通过这样的反复思辨,学生在自我否定与自我肯定中去伪存真、去粗取精,逐步探寻问题的实质,最终得出合理的结论。在这个过程中,学生看似仅获得直接的知识经验,实际上学生也同时获得了自身需求的满足、心理的平衡以及对数学的e79fa5e98193e4b893e5b19e31333330336430浓厚兴趣。交互性在研究性学习过程中,教师与学生处于对等地位,没有强弱高低之分,教师把学生置于主体地位,充分发挥自身的组织、引导、促进、激励功能,让学生带着自己的知识、经验、思考主动参与研究活动,实现师生互动和教学相长。 素质重构数学教学要充满诱惑力和吸引力,关键在于重构教材中的素材内容,使之具有现实性、趣味性和挑战性。因此,教师要把学生的知识、直接经验、生活世界当成重要的课程资源,努力探究那些发生在学生身边且暗含某种数学现象或数学规律的实际问题,以充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。结构重组传统观念由于侧重于数学知识的获得与数学技能的训练,因而在教学中呈现“例题——习题”式封闭循环的教学模式。教师在课堂教学中,应重构学习材料,注重从教材编排的结构方面对其进行重组和再加工,着力凸显“创设问题情景——现实问题数学化——问题解决与建模——应用与拓展”的逻辑结构,更多体现让学生“学数学研究数学”的价值取向,为学生的持续和谐发展创造有利条件。 创设情境、提出问题有问题,才会激起碰撞和交流,问题是认识活动的起点,也是研究活动的开始。任何问题都离不开一定的情境。在教学中,所谓创设问题情境就是在教学内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”或“冲突”,将他们引入一种与问题有关的情境之中,使之形成问题意识,激发认识冲动。数学是从客观世界的数量关系与空间形式中抽象概括出来的,教师可以通过对数学学习内容采取背景化和丰富化的处理,引导学生调动已有的经验来理解数学,把常识提炼成数学,从而体会数学的趣味和作用。 提高时空、自主探讨教师的主要任务是:确定研究形式数学课堂研究性学习的形式主要有:①学生独立探究。每个学生根据自己的体验,以自己的思维方式自由地、开放地进行探究和发现,对研究的问题形成个性化的理解和表达。这样可以增强自主意识,培养学生的探究精神和创新意识。②分组或全班合作探究与交流。学生在独立探究的基础上,再进行合作或交流,可以满足学生自我表现的欲望,实现自我价值,同时可以进一步探究和整合教学资源,通过师生之间、同学之间的合作交流,可以使学生在交流中分享探究成果。 选择研究方法依据高中数学内容的不同特点,在教学中可以用到下列方法:实验调查。对与生活相近的内容可以要学生通过一定的数据调查,然后再分析总结,找出合理的答案,如分期付款问题。观察归纳。让学生从已有的知识和经验出发,通过整理、分类、观察、计算,从具体事例中归纳和发现事物的一般规律。通过这样的探索与发现、观察与分析、归纳与验证等一系列活动,使学生加强探寻规律的思想方法。

作文天空的色彩

《天空的色彩》天空的色彩真是变化多端,有时呈深灰色、有时呈大红色、有时呈半紫半红色、还有时呈金黄色,有时还会出现一些谁也没有见过的,说不出来的颜色。天空有时是红色的,那是在太阳升起的时候。太阳快出来时,东方的天空出现了一片鱼肚白,像是蓝天的眼睛,一闪一闪的。一会儿鱼肚白变成了淡黄色,淡黄色变成了橘黄,橘黄又变成了橙黄,最后又变成了金黄,只见那金黄色渐渐扩大,最后变成了血红血红的一大片,像鲜血一样染红了东边的半边天。过了一会儿,一个耀眼的小红点从地平线上吃力地、缓慢地跳了出来。一瞬间,半个太阳涌出了地平线,像半个又大又红的火球在一个圆盘里跳动着,太阳越升越高,不知是谁把一块小小的黑云拽到了太阳的头上,太阳急了,几次想跑开,无奈黑云总是紧跟着太阳,怎么也甩不掉。太阳光在黑云下面镀了一层深黑色的光芒。终于太阳扯开了黑云,冉冉升上了天空。不仅仅是太阳升起时,在日落时,天空也是红色的。太阳要落下了,大地渐渐地变成了一片金黄。片刻间,太阳已经接近地平线了,但它好像还对这美丽的世界恋恋不舍,想留得更久一些,为世界多添一丝光亮。最后,太阳没办法,还是渐渐地落了下去,四周红霞的范围慢慢地缩小了,慢慢地变暗了,大地笼罩在了一片苍茫之中。夜晚的天空是黑色的。一轮明月高挂在天空中,月光像水一样倾泻到地上,又缓缓得流散开了。有时,天空中会滑过一颗流星,打破了天空的宁静,多么美丽的流星啊!尽管只是短短的一霎那间,却足以让人回味不已。我以前曾经天真地想过,等我有空时,一定要把世界上所有的流星都串成一条项链,戴在脖子上,那一定很美。可有时,星星故意和你捉迷藏,躲在云层里,怎么也不出来。等到你的脖子抬得酸了,眼睛看得累了,它又会神不知鬼不觉地出现在夜空中,让你又惊又喜。在大雾天时,天空又会变成白色。浓密的大雾弥漫在天地之间,就好像从天上降下了极大极宽的棉帘,把人的视线都挡住了,好像周围的空间就只有眼前这么大。随着时间的变化,雾一点一点地淡了下去,露出了片片红霞,那是太阳出来前的预兆。天空的颜色是变化多端的,天空中的每一种颜色都使它格外迷人,天空的色彩还能直接影响到人们心中的色彩。对于我来说,靓丽的天空才是我的最爱。《天空的色彩》天空的色彩变幻莫常,正于此,为之增添了丰富与耐人赏玩的曼妙。回首这22年来自己走过的路,坎坷而充满荆棘,正如天空色彩的无常。一路走来,伴着欢笑,饱尝泪水。回忆对于我来说,是件令人痛苦的事情,7a64e59b9ee7ad9431333335316466可是又不得不去回忆,那些尘封在记忆深处的往事,在不经意间忆影浮显。每在在温品那段有着切肤之痛的岁月时,格外地勃发出前进的动力。童年对于我来说是金色的、充满欢笑的。童年在父亲的陪伴下,骑在父亲的脖子上惬意地度过,温馨而幸福。虽然有着种种身体上的不便,可我并不感觉孤独,黄昏的站台上,总能浮现我与父亲垒沙城的背影,我曾与父亲许下诺言,长大后我要挣好多好多钱,让父亲住上比我俩垒的沙城,要大很多倍的房子。我要让父亲坐上能左右摇摆的老板椅;我要让父亲过上能顿顿有肉吃的生活。夏日的河滩上,总会出现我与父亲嬉戏的场景;就算在那令人生厌的病房里,父亲也总能变着花样的给我讲故事。那时候,我总向往当导演,唯一忠实的听众就是父亲,那个当年年仅7岁,不谙世事的我,总会拿自己的不幸遭遇作为题材,诉说着自己的不幸,每每听着,父亲都会泪眼婆娑。现在回想起来那段往事,发现自己好傻——我的痛在身上,可是父亲的痛却在心里!金色的童年,有父亲的陪伴,我感觉,我的“天空”是蓝色的!当我病情痊愈,重新站起来后,父亲却因积劳成疾累趴下了,噩耗传来,父亲患上了白血病,那年我才9岁,从此以后,我无忧无虑的童年也就结束了。当我看着父亲被病魔一点点吞噬的生命,我真的好恨自己,为什么不能替父亲分担,最终父亲在与病魔的斗争中,输了这场“比赛”,父亲被病魔带走了。失去了父亲,我整日以泪洗面,我的“天空”布满了无以言喻的黯淡!我开始感觉全天下人都对不起我,没有父亲,我看谁都不顺眼,谁都不想理,有时候曾想着父亲走了,我在这个世上也是多余的,不如追随父亲而去。但是有一天我在书上看到这样一句话:“人生不如意之事常有八九。”高兴着过是一天,不高兴也要过一天,何不去选择快乐呢!慢慢的我尝试着改变自己,没人和我玩我就与书为伴,我酷爱文学我就把语文老师当成精神支柱,慢慢地发现学语文很有趣,也慢慢地从文学中找到自信,慢慢的尝试着堆积文字,从中汲取前进的动力。文学就像一对隐形的翅膀,带我找寻属于自己的一片蓝天!有文学的陪伴,我的“天空”变成蓝色了!高考不尽人意,使我又一次跌入人生的谷底,我的“天空”又由蓝色变成灰色了。选择了汉语言文学专业,来到一个陌生的城市陌生的学校,但我并不迷惘,因为我有最初的梦想————成为一名语文老师。本想着浑浑噩噩的过完大学生活,成为一名老师就行了。可是自从我遇见了一个人后,我就改变了。他和父亲年龄相仿,仅与父亲一姓之差,而且他的一颦一笑,一举一动和父亲极其相像,更微妙的是,我是在父亲去世整整10年的时候遇见他的。每次遇见他,我都感觉离父亲好近好近,是他让我卸下了背负10年的思想包袱;是他在父亲去世整整10年后,再次让我感受到父爱的人,渐渐地我发现自己性格变开朗了,生活也有目标了,也有奔头了。我想通过自己的努力,去更好的钻研去深造,去追寻最初的梦想!因为有了他的陪伴,我的生活有了目标,我感觉,我的“天空”又由灰色变成蓝色的了!我的人生之路在变化着,我的“天空”也在随之变化着。不管以后的人生之路是悲是喜,我都要让自己每天快快乐乐地去过;不管以后的人生之路是顺或逆,我都要让自己每天踏踏实实地去过,让她的色彩更加炫亮。漫步人生路,走出自己的精彩,打造属于自己的一片天空!