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求1篇以弘扬文明美德为话题的作文,要高中的

清明时节,人们怀着深深的感情,缅怀先烈,寄托我们的哀思;祭扫祖先,企盼先辈的安息,这充分表达了中国人慎终追远的深厚感情。随着时代的发展,清明祭扫也成为弘扬优良传统、促进文明新风的一种活动。如,有的推广家庭追思、网上祭扫、社区公祭、集体公祭,有的引导群众采取植树、献花,这些文明健康环保的祭扫形式,深受广大干部群众的欢迎。 清明是集中出行扫墓的时节,容易造成交通拥堵;焚烧各种祭品,容易引起火灾。还有某些封建迷信活动也容易抬头。对于这些问题,需要高度重视,做好预防。 文明祭扫、平安清明,反映了广大人民群众的愿望,应当积极组织和引导。要牢固树立安全防范意识,认真落实属地管理原则,制定清明节应急预案,建立政府牵头,有关部门密切配合的应急处理机制,落实应急值守、重特大事故报告制度,明确分工,强化责任,做到处置及时妥当、措施得力有效,确保清明祭扫文明、安全、有序进行。民政部门应对殡仪馆、公墓等殡葬服务单位开展安全检查,消除安全隐患,指导和督促殡葬服务单位抓紧制定应急预案,发现问题及时处置,引导群众有序祭扫。殡葬服务单位需要丰富服务内容,创新服务形e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333330353630式,提高服务质量,严格执行价格管理措施、服务标准和操作规范。公安部门应当制定疏导方案,认真做好交通疏导工作,保障祭扫场所和周边的交通畅通,并协助民政部门和殡葬服务单位维持秩序,及时处置祭扫活动中的治安案件。交通部门应当加强运力调度,合理增加前往祭扫场所和重点祭扫地区的车辆和班次,延长车辆运营时间,满足群众出行需要。各客运站和码头需要加大安全检查力度,确保旅客出行安全。森林和草原防火指挥机构需要组织开展森林、草原防火安全检查,加大巡查密度,及时发布森林、草原火险和火灾信息,严格管理野外用火,发现火灾及时扑救。工商部门应当加强殡葬用品市场管理,集中清理打击非法销售封建祭祀用品的活动。城市市容管理部门应当依法查处城区内流动商贩非法销售殡葬用品和随意焚烧祭祀物品的行为。 过好被确定为全国法定节假日的第一个清明节,对于今后的清明节有重要引导和示范意义。各地区要积极开展以“文明祭扫、平安清明”为主题的宣传活动,弘扬清明节“传递亲情、传承文化”的丰富内涵,为群众过一个文明平安的清明节,努力创造良好环境和氛围。 愿今年的清明节平安祥和,充满文明新风。

走过路的旧鞋的作文范文大全

新材料作文,是在原材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式。这种命题形式在2006年首次出现,后来逐渐占据了高考作文的主阵地,直至2013年“一统天下”。与以往的材料作文不同的是,新材料作文侧重于材料的含意而不再仅仅局限于材料本身;它与话题作文有着某种类似,但没有给出话题,而是要求考生根据材料的内容和含意自主立意,自拟题目,自选文体。因此,从本质上讲,这种命题样式属于材料作文,但是从表现形式上讲,又比传统的材料作文更加宽泛;既不像传统材料作文那样限制过窄,又不像话题作文那样无限放宽;它既继承了传统材料作文的诸多优点,又弥补了话题作文的一些缺陷。教育部考试中心在2006年的试题分析报告中就曾指出,新材料作文“既保持了话题作文的开放性,同时又有利于减少猜题、押题”。鼓励学生e799bee5baa6e58685e5aeb931333337383230多角度审题立意,鼓励学生个性化表达,应该是新材料作文的最大亮点。但是,也许是受传统材料作文的影响,并且这种影响对于很多教师来说可能还是根深蒂固、新老相传的,因此,当前很多教师在指导学生进行新材料作文写作时,已经实实在在地陷入了“穿新鞋走老路”的泥淖了。审题立意求“最佳”,谋篇布局求“回归”,可能是新材料作文指导与训练过程中最为突出的两种现象。其一、审题立意求“最佳”。传统的材料作文限制过“死”,因其审题角度的“一元化”,观点的“唯一性”,文体的“不可选”,结果导致了“千军万马争过独木桥”的局面。例如1983年的全国高考作文《下面没有水,再换个地方挖》,是以漫画的形式提供写作的材料,“持之以恒”“锲而不舍”等等趋同性的观点似乎是审题“切合题意”的不二选择,更有甚者,有的省市更为严格,视“目标明确,并持之以恒”方为“切题”,余者皆因“审题不准确”而被打入“冷宫”。这种现象早已饱受诟病。但是,新材料作文和以往的材料作文有着很大的区别,提供的材料更为广阔,更有利于学生多角度审题立意,同时也留给学生更大的发挥空间。从理论上来说,“开放性”是新材料作文审题立意的最大亮色,新材料作文所倡导的,也是它的出发点和归宿点,都应该是“站在不同的层面可以有不同角度的审题和立意”,正所谓“仁者见仁,智者见智”。但是,实际操作情况远非如此,立意的捆绑依然占着主导地位。从源头上来说,有些新材料作文在题目命制时可能就已打上了“立意捆绑”的烙印,将原本开放的审题立意的多角度人为地往一条胡同里赶。比如下面的这个例子:例1.阅读下面材料,按照要求作文。野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。要求:选好角度,确定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,不要脱离材料内容及含意的范围。不可否认,从“命题意图”和“命题导向”上来看,这则新材料作文确实存在着“角度唯一”“立意捆绑”之嫌。因为按常规的审题思路,这则新材料作文在审题时可以从“狡猾的野兔”和“有经验的猎人”两个角度,双管齐下来审视材料,而且每一个角度都可以提炼出不同的观点,进而自主选择立意,——应该说,这个方向是对的。但是,在提供的作文材料中,由于命题人在材料的最后加进了一句体现命题导向的、主观感情色彩非常明显的话——“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了”,从而导致了审题的角度趋向于唯一,使“多角度”完完全全变成了“唯一角度”,只能围绕“野兔”来立意,而且似乎还只能针对“野兔”的弱点,否则可能有偏题之嫌;而从猎人的角度来审题立意,或是去赞美兔子精明等等,风险就显得有点大了。我之管见,以为删去这句所谓的“关键句”,还材料以多角度,还新材料作文以真面目,似乎方是新材料作文之正道,而我也正是如此来操作的。新材料作文在命制的源头上出现“立意捆绑”这样的问题,无疑是新材料作文的“先天不足”,但更为可怕的却是“后天不足”。由于受传统材料作文的根深蒂固的影响,立意上一味地寻求“最佳”,我们一线的很多教师在新材料作文写作指导的过程中,将原本得天独厚的新材料作文人为地往传统材料作文的路上赶。例2.阅读下面材料,按照要求写一篇作文。大树上住着天鹅一家,有几根细藤正沿着大树向上生长。老天鹅发现后,要孩子们赶快砍掉藤蔓,被孩子们拒绝了。几年之后,藤蔓长粗了,也长高了,一个猎人便顺着藤蔓爬上了大树,并在天鹅的落脚处放了套子,结果天鹅一家都成了猎人的俘虏。要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不要脱离材料内容及含意的范围;⑥不少于800字。这道新材料作文的审题角度很多,无论从老天鹅、小天鹅,还是从猎人、藤蔓的角度都可以引申出各自不同的观点,真正体现出了新材料作文开放的特性,但是,在实际操作过程中却出现了意想不到的问题。很多教师认为,兼顾老天鹅和小天鹅,应该是这则材料的最佳立意角度,是为“切合题意”,评分时应以48分切入;而从猎人和藤蔓的角度立意,至多只能视为“基本符合题意”,评分时以42分切入。诚然,老天鹅和小天鹅构成了整个材料的核心,揭示了材料的主旨,但是在实际写作时是不是一定要围绕着老天鹅和小天鹅来写呢?如果这样评判,那么,如此狭窄的立意,是不是背离了新材料作文之“新”的意义呢?难道新材料作文之“新”仅仅是文体开放吗?普遍的认识是,新材料作文之“新”,不仅在于文体的开放,更在于审题的多角度,立意的多元化、灵活性和包容性,给学生更多的选择余地,给学生更大的发展空间。新材料作文所追求的应该是内涵丰富、角度多样,允许多层次、多角度,有利于考生自由地选择角度;如果一味纠缠于材料本身,在材料中颠来倒去,那就真的局限在材料里面了。既然允许角度多样,立意包容,那么,新材料作文便不应该一味地追求什么“最佳立意”,至少也应该在评阅作文时,只要立意“不脱离材料内容及含意的范围”,便不该分出三六九等。立意确有高下之分,但不应有“最佳”之说。因此,针对上述材料,如果有学生从猎人的角度去写“善于发现并把握机遇”、从藤蔓的角度立意为“防微杜渐”“千里之堤,毁于蚁穴”等,便不应该被视作“低人一等”。试想,如果新材料作文都去寻求“那一个”所谓的“最佳立意”,那岂不是又回到了传统材料作文的“老路”上了?著名特级教师王大绩早在2011年就直言不讳地指出:“凡是参加阅卷的语文老师,几乎没有不知道的,造成阅卷混乱和评分区分度降低的真正原因,恰恰是刻板的‘最佳立意’。”其二、谋篇布局求“回归”。笔者所在的地区,不久前刚刚完成了期中考试,从高一到高三,无一例外地都采用了新材料作文的样式。这样的作文命题形式无可非议,顺应了当前高考的趋势,充分体现出了考试对教学的导向作用;但是,对于新材料作文如何谋篇,在新材料作文写作过程中要不要涉及命题所给的材料,以及如何运用材料,很多教师依然莫衷一是。笔者在批阅作文的过程中,发现有一定数量的记叙文居然是以“引——析——提”的形式开篇的,即在作文的第一、二段引述材料、分析材料、提出主旨,然后再详细地叙写一个短小但尚显完整的故事,结尾处再次回点一下材料,结果造成了文体的“四不像”。这完全出乎意料,也颇让人吃惊。其实,在记叙文写作中生硬地搬用材料,这样的现象虽是特例,但却真实地反映出了当前新材料作文写作中的一些司空见惯的现象。最为常态的是,很多教师在指导学生进行新材料作文的写作时,非常在意命题人所提供的那则“新材料”,甚而至于要求学生在自己的作文中一定要至少一次涉及到材料,最好要多次点到材料,以免生出“脱离材料”的事端,从而将作文的格式限制在某一种固定的套路上。时至今日,仍然有人紧紧抱住传统材料作文的固有模式不肯松手。于是,在当前的新材料作文写作中,开头转述材料、分析材料、提出观点,中间点到材料,结尾重申材料,这样的行文格式也就屡见不鲜。记叙文尚且如此,议论文则更泛滥成灾,甚至还有人总结出了新材料作文紧扣材料的若干“技巧”、几种“境界”、几大“法宝”。作祟的是无疑是人们对新材料作文的认识。从写作的要求来看,新材料作文在开放文体的同时,明确要求“不要脱离材料的内容和含意的范围”。换言之,只要作文的立意在材料的内容和范围之内即可,至于选择何种文体、如何谋篇布局、如何表达,完全可以由学生去“自选”“自定”。从命题的初衷来看,新材料作文鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的发挥空间、创造空间,这与《高中语文课程标准》对学生表达与交流的要求是一致的。所以,在新材料作文写作指导时,我们不应该出于“保险”和“安全”,一味地“回归”传统,去强调“写作上不能抛开材料,行文中必须引用材料”,从而将原本学生大有可为的广阔空间人为地限制在一片狭小的天地之中,扼杀了学生可能有的创造能力。新材料作文谋篇布局上的“回归”传统,审题立意上的回避多角度,恰恰都背离了新材料作文的初衷,使新材料作文实实在在地“穿了新鞋”但“走上了老路”。

高中生的自我介绍,求范文,中文版,英文版都要。

不要依赖别人自己把中文写一遍,再把英文附百上来,请人帮你订正,这才会变成你自度己的,也才会进步 楼上的是别的地方挖来知的吧,我看过了应该根据自己的情道况写啊比如某人比较矮小,就可以说我海版拔比较低,但我是行动上的巨人,我获过什什么奖。。权。。。。。。。。

高中趣事作文题目大全

“鞋儿破,帽儿破,哪里有困难哪里就有我……” 一听到这歌声,就知道是我们班的小济公来了。说起小济公这个美名,是因为王强平时总爱“路见不平,拔刀相助”所以大家都管他知叫小济公。有一次,放学之后,王强背着书包回家的路上,他看见别人在踩草地,就快步走道上去对踩草地的几个小朋友说:“不能踩草地。”有一个大一点的男孩,走到小济公的面前,对小济公说:“我踩草地关你什么事!” 小济公对他们说:“小草可以美化环境,为人类做出贡献。小草也是有生命的,你踩在它身上,它会疼的,甚至会死亡,小草漂亮的绿衣裳就被你踩脏专的。”几个小朋友听了,脸红了,惭愧地低下了头。还有一次,老师来上课的时候,有一个同学还在吃东西,小济公连忙说:“上课不要吃东西,吃东西违反课堂纪律。再说,吃了不干净的零食,肚子也会疼的,弄坏了身体,那可就不好了。”这位同学听了,赶紧把零食收起来。他看到班里有不好的现象,就立刻制止。连平常爱欺负同学的小霸王在小济公的帮助下,也变乖了。他所做的一切同学们看在眼里属,感动在心上。因此,同学们都非常喜欢小济公?

以蜗牛为话题的高中作文题目

今天早上,我在学校里重重地摔了一跤!今天我值班,来到办公室后,拿了课本往外走,因为第一节是我的课,我以往都是一边值班,一遍检查学生作业,然后就到教室上课,不用在回办公室了。我一边下楼梯一边翻看课本上的作业题目,因为昨晚吉子百妈告诉我,吉子有个题目不会,我想看看是哪一个。刚找到这个题目,我就重重得摔倒了,跪倒在楼梯转角处,正好有几个四年级的孩子要上楼梯,看到我摔倒了,赶紧围上来:“老师,您度没事吧?”“老师,我扶您起来吧!”谢谢富有爱心的孩子们!当时的感觉就是左腿的膝盖生专疼生疼的,右脚的脚趾也疼!到底怎么回事呢,怎么突然摔倒了呢?想起来了,都怪自己看书分散了注意力,还没到楼梯转弯处呢,我以为下面没台阶了,一步迈大,就这样摔倒了。我婉言谢绝了孩子的帮助,自己慢慢将右脚掰过来,因为穿的是凉鞋,袜子已经蹭破了,脚趾了从鞋子里钻出来。穿好鞋子,慢慢站起来,一瘸一拐的下楼,到我们教室放下课本,撩起裤脚一看,左腿的膝盖红了一大片。哎,都怪自己不小心,才会让自己重重地摔这一跤,以后不管做什属么,都得小心从事了!

以“安逸”为话题的高中作文

我觉得lz可以根据自己所写秦朝来写哦!比如秦朝在始期娇淫,专横,残暴。也导致后来的灭亡。人民推翻他!来暗示。

高中话题作文“我的故事”

我的故事今天双休,做完了“必修课”——家庭作业后,我就开始反思自己,回想着自己经历的一幕幕。下面我就和大家谈谈我的故事。其实,我是一个没有什么太多的故事的人,假如我的生活是一张纸,那张纸几乎是一张白纸。但白纸中偶尔也有一些彩色斑纹和灰色暗淡之点。平时的我懒得动,喜欢静,这就是我的灰色暗淡之处。学校一星期的三节体育课,我只是每天老老实实地跑跑步,两圈之后,就等待着解散。但是如此的我却遭到了体育考核项目面临过关之难。被逼无奈,我可以花时间慢慢地行走在操场上,从这一头,走到另一头的双杠处。我可以很努力地用两只手试图撑上比自己还要高的单杠,在数次失败后,坐在低矮的单杠上,然后呈倒吊状,我可以很坚持地这样,吊了很久,然后再狠狠地坐起来。体育老师不会知道,当他回到办公室的时候,有一个人在吊单杠,在面临跑步不及格的时候,拉着自己的好朋友,在操场上跑步。总算在最后一次的测试中,跑步终于及格了。这是我最开心的。现在,我时时鞭策自己,一定要坚持锻炼身体,因为健康是生命之本,有了健康地身体才有本钱去寻求幸福。我这个人的喜好不少,也收获了不少。首先,我很喜7a64e78988e69d8331333337613737欢读书,经常缠着妈妈帮我买书,妈妈不是从书店就是从网上给我买了不少图书,每到节假日我还去图书馆借书来读。书成了我生活中不可或缺的一部分。我清楚地记得一天晚上,我很不雅的将腿直接跷在了茶几上捧起书读了起来,谁料到,茶几上的水杯直接被我踹倒,水流了出来,茶几上的七本书瞬间潮了两本,幸亏我抢救及时,才没有酿成更大的惨剧。每次看完书后,我就直接来到了电脑前,按下了主机的按键,把读书感受记载下来。跳拉丁舞是我的特长。其实小时的我并不爱好跳舞,都是妈妈帮我报了辅导名,久而久之我也乐于跳舞了。现在我就告诉你们拉丁舞的基本动作吧,有“略动步”,“节奏步”,“方形步”,“手对手”,“古巴小碎步”……随着轻快的音乐,身体的每个部位协调扭动,动作优美而刚劲,给人以美的享受。学习拉丁舞,让我在音乐中找到了快乐,学习中找到了自信。如今我已经顺利通过了国家级金牌考级过关。艺术对我来说好像是生命中必不可少的伙伴,我除了武艺出众,还会拉二胡、唱歌、书法,学校每次有这方面的活动、比赛,我是我班必须参加的人选,还为班级争得了不少荣誉,等到了师生的一致夸赞。白纸中的彩色斑纹不是很多,但是我会将这些越描越浓,成为我人生中的一大闪光点,相信我,我会一直努力着!我的故事平淡如水,没有太多的精彩……不知不觉中已到开饭之时,妈妈的叫声打断了我的思绪。我对着镜子笑了笑,自言自语道:“我一定要欢乐地在人生道路上走下去,一朵更大的梦之花还在等我去采撷呢!”我的故事1998年12月7日,正午12时,一个女婴落地,扯着喉咙歇斯底里的叫着,好像要让所有人宣告,“我来了”。那个女婴就是我。我,很倔强人们总说,我和我爸是同个模子刻出的,我和我妈性格基本雷同。是的,我妈很倔强,却又很心软,像小孩子一样爱哭。我们两个倔强的人经常吵架,我小时候就和她吵,三天一小吵,五天一大吵,最正常不过了。通常,我妈妈会败下阵来,因为她心软。那一次,最深刻。那天,天很冷。我又和我老妈吵架,不知道为什么,反正她说我一次不对,我就会顶过去,最终,老妈怒了,愤怒的喊道:“好,你才六岁就和我顶嘴,你长本事了是吧?你有本事就别用我的钱,别穿我给你买的衣服!”我真的很生气,像快要爆炸的气球,一股怒气全从气球的裂口喷射而出:“不穿就不穿”。寒风,围着屋子喘着粗气,虽在教内,仍然寒气逼人。我用力往两边一扯,扒开了外套,使用全身的力气往地上一摔,毛衣的下场则更惨,被我的蛮力扯出了一根根的五彩的线。亲戚见到了,宝贝似地捉住了我。我昂起头一字一顿:“我是不会穿你买的衣服的,拿走!”随后,狠狠的瞪了老妈一眼。老妈的心终究太软,泪珠子像珍珠一样,四周乱蹦。可能哭是可以传染的,本来很坚强的我也大哭,哭得声震云霄,撕心裂肺。我,很累“累,很累!”这是大多数学生的感慨。父母总是一遍一遍的叮嘱:“忍着点,考个兴化高中。”为了父母的这一番话,我们得扛多少压力?初二学生的压力,恐怕只有初二学生他们自己才能体会。原来看到表哥的书像小山似的摞在桌子上,上四年级的我显得异常惊讶。如今,面对那么高一摞书已不足为奇,因为我们有两三摞;如今,戴南高中并不是我的理想殿堂。每天,面对那些令人麻木的作业,咒骂着他们,他们总是我们像长江的水,永远流不完,像天上的繁星,数也数不清。我们每天生活在煎熬中。我们像喊出来,却又不敢,我们想破口大骂,却无话可骂,我们想要倾诉,却被一个个理由回拒,我们想沉默,却又不得不奋笔疾书。最后,只好自己感慨:谁叫我们是中学生呢!我很爱笑如果说,笑可以长寿,那我注定是“老不死”了。我天天笑,早上,中午,晚上,上课,下课……不管什么时候,我都会笑。上课,自己只好在下面偷偷的乐着,就像那次:同学在课堂上出糗,我不禁地偷笑,笑的捂住肚子,都快断气。随即不注意,一个短暂响度极大的“哈!”引起了全班同学的注意力,这回呀、出糗的是我,笑的是同桌,她笑的比我更带劲呢!下课了要笑当然放开喉咙笑,管他什么淑女形象。我笑得疯疯癫癫,就像济公和尚那样。那个女婴,现在是个14岁的女孩了,倔强,爱笑,心却很软,她的故事视乎只是沙漠中的一粒沙,海里的一滴水,可她却是这世界里独一无二的,她拥有着属于自己的那份传奇。