正确认识自己 高中作文,高中作文,正确认识自己

教育要采用正确的方法的高中作文应怎样写

星期五的早晨,天气晴朗,风和日丽,老师带领我们去春游。我们先上了公共汽车。在车上,我和龚慧怡抓着扶手站在拥挤的人群里。这时,第一站轮渡站到了,一个年轻阿姨下知了车。我和龚慧怡赶紧坐到那个空位。可是,没过十分钟,一个白发苍苍的老人就颤颤巍巍地上来了。此时,我的心里仿佛有两个小人在打架,一个小人说:“应该让,因为车开动时老奶奶会道站不稳。”另一个小人说;“不能让,让了就没座位了。”正当我犹豫不决的时候,我想起了那首《中国少年先锋队队歌》:“我们是共产主义接班人。。。。。。”在我的耳边回荡着。我对龚慧怡说:“我们把座位让给老奶奶专吧”。她爽快地同意了。我对老奶奶说:“老奶奶,这个座位给您坐吧。”老奶奶感激地说:“谢谢,小朋友们。”我和龚属慧怡谦虚地说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”这时,车上的阿姨都向我们投来了赞许的目光,我和龚慧怡的心里甜滋滋的,我想:这真是‘送人玫瑰,手留余香’啊!本回答被提问者和网友采纳

高中800字作文 活出自己的个性

走自己的路,也听别人说 脚下的路庭院的小道,闹市的街道,荒郊的铁道,错综复杂,交织成了一个网7a64e4b893e5b19e31333264626539,让生活在其中的人不禁为迷路而担忧!鲁迅曾说过:“地上本没有路,走的人多了便成了路。”而这些路不正是人“走”出来的?岂不是“作茧自缚”吗? 周末饭后,独自一个走在闹市的中央,一条笔直宽阔的路通向远方,看着陌生的人群熙熙攘攘,擦肩而过,却感到一切都是午夜游魂似的,就只有那路是属于我的,“望尽天涯路”的感慨油然而生。 古人云:武术的最高境界乃人剑合一。那我也不妨借用一下,“走路”的最高境界也就是人路合一,换而言之,路是我的,我是路的。 这时远处的霓虹灯绚丽耀眼,闪烁不止,仿佛勾勒出但丁的影子,发出响亮的呼喊:“既然路是自己的,那么走自己的路,让别人说去吧!” 我眼前一亮,“走自己的路,让别人说去吧。”但同时我也迷惑了。此时一条条路显现在我脑海中。屈原感伤曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”霍去病激昂地说:“勾奴未灭,何以家为。”刘兰芝对丈夫说:“蒲苇纫如丝,磐石无转移。”王昌龄在边疆发出最强呼喊声:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!”一条条理想、爱情、战场的路,毫无尽头可言。 屈原走在无尽头的理想的道路,但他却走到人生路的尽头最终跳江自尽;缠缠绵绵的不老的爱情路使刘兰芝投水自尽;硝烟纷飞的战场路最终使苏轼“身老沧州”。真是“问世间路是何物,直教人生死难寻!” 渐渐地远离起点,回望只是一片模糊!是我眼花了吗?“不!”路是不允许回头的,既然你选择了这条路,就得勇往直前,义无反顾。此时又一个声音在我耳边响起,喔,我的天啊!原来“走路”也是这样困难的啊!难怪屈原“不能变心以从俗兮”,难怪刘兰芝不委屈改嫁,难怪霍将军非除匈奴不成家!这可能就是他们自己选的路吧? 路,人,由此看来最重要的纽带还是那颗时时刻刻扑通跳动的心。 有时或许会觉得失望甚至绝望,自然那心也随之冷却,路也会随之消失。自己的道路或者可以说是自己的心灵路线,“走自己的路”那么就可以称之为做一个真我。 不知不觉中,身后已留下了无数的脚印,即使我看不见,四周小路也随之蔓延开来,侵袭着大路。疲惫的脚并没向寂寞屈服,沉思的头脑一直指挥着脚奔向喧闹。闪电般感觉把屈原的“路”,刘兰芝的“路”、霍去病的“路”等等,一股脑地塞了进来,编织着我的脑,然而过了一会儿,一切又统统被“赶”了出去。 留在脑中的犹如山中清泉…… 在夜色中,一条路上,有一个人独步其中,——那就是我

高中语文作文正确认识自己是走向成功的关键800字

尼采曾经说过:“聪明的人,只要能认识自己,便什么也不会失去."只有正确的认识自己,才能使自己充满自信,才能使自己的人生的航船不会迷失方向.只有正确的认识自己,才能确定人生的奋斗目标,有了正确的人生奋斗目标并充满自信的为之奋斗终身,才能此生无憾.即使不成功,自己也会无怨无悔.世界上没有两片完全相同的叶子,人也一样,每个人都是独一无二的.正确认识自己,不要听别人如何评说,别人对你的了解只是片面的,只有自己才是最了解自己的人,你知道自己的哪些方面有能力,有特长,有实力.纪伯伦曾在其作品里讲了一个狐狸觅食的故事.狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说:“今天我要用一只骆驼做午餐呢!”整个上午,他奔波着,寻找骆驼.但当正午的太阳照在它的头顶时,它再次看了一眼自己的身影,于是说:“一只老鼠也就够了.”狐狸之所以犯了两次相同的错误,与它选择“晨曦”和“正午的阳光”作为镜子有关.晨曦不负责任地拉长了它的身影,使它错误地认为自己就是万兽之王,并且力大无穷无所不能;而正午的阳光又让它对着自己缩小了的身影忍不住妄自菲薄.大师笔下的这只狐狸与现实生活中的很多人十分相似.他们对自己的认识不足,过分强调某种能力或者无凭无据承认无能.这种情况下,千万别忘了上帝为我们准备了另外一块镜子,这块镜子就是“反躬自省“4个字,它可以照见落在心灵上的尘埃,提醒我们“时时勤拂试”,使我们认识真实的自己.正确认识自己,既要看到自己的长处,也要认识到自己的不足,对自己正确定位,我们要善于发挥自己的长处,努力向别人学习,弥补自己的不足.只有这样,我们才能最大限度的提升自己,实现自己的人生理想;只有这样,我们才能充满自信的去迎接机遇和挑战,为自己创造更多的成功和快乐.虽然生活赋予我们每个人不是完全相同的命运,但上帝是无私的,天生我才必有用.只要我们能够正确的认识自己,既要有不失自知之e68a84e8a2ade799bee5baa631333337393630明的睿智,也要有不妄自菲薄的果敢;既不高估自己,觉得自己无所不能,也不低估自己,觉得自己一切都无能为力,扬长而补短,我们就一定能谱写出属于自己的华美乐章.

正确认识自己的道路八百字作文

李开复先生在这本书的第二部分说道:“真正的成功有很多种:它可能是创造出了新的产品或技术,可能是取得了突破性的科研活学术成果,可能是因为自己的行为而给他们带来了幸福,可能是在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是找到了最能使自己满足和快乐的生活方式。同样,靠自己的努力取得令人羡慕的名望和财富也是一种应当被尊重和认可的成功。一句话,多元化的成功才是真正的成功。从不同角度理解成功,尊重并鼓励年轻人选择最适合自己的成功道路,以便发挥他们各自的特长,实现他们各自的价值——这才是对待成功的正确态度。”我把自己对这段话的理解分为以下两个方面表述:第一方面,成功并不是单一的,千篇一律的,成功可以是多方面的,用书中原话来说,是“多元化”的,正所谓“三百六十行,行行出状元”,我们现在这个世界,仅以成绩和名利来衡量个人,团体乃至社会7a64e78988e69d8331333335323439的成败,那么我想这个世界上绝大多数人不能跻身成功者的前列,我们可以想一下,亿万富翁这个世界有几个,国家领导人这个世界有几个,这些人固然在自己的奋斗目标上取得成功,但其他人都是失败者吗?“神舟”系列背后大概有几万个默默无闻的科学家,他们对神舟火箭和飞行器上的上亿个零件逐一进行检查,以确保神舟圆满的完成既定任务,神舟的起飞和成功返航增强了我们中华民族的民族自尊心和自信心,增强了我们中国人民的凝聚力,可以说每个人都对自己是一个中国人感到骄傲,这巨大的历史功绩是谁取得的呢?难道只是那个电视屏幕上经常现身的总工程师?当然不是,我们大学生也是,不要轻易走入一元化的成功的误区,而应主动的选择最适合自己的成功道路。我们人大的校训是“国民表率,社会栋梁”,即做一个对社会贡献良多的人,但我们学校的做法却似乎并不尽如人意。何谓有用?成为国家领导人,领导中国人民实现全面建设小康社会的伟大工程是对社会有用,而在普通的工作岗位上默默无闻,无私奉献难道就不是人大的骄傲吗?就要以自己没能升官发财辜负人大的培养而感到可耻吗?别忘了人民群众是历史的创造者,社会的主体,而且我们人民大学的种种做法我却不敢恭维。前一段,十七大一次会议,马凯和刘延东当选国务委员,人大媒体上下弹冠相庆,大有“一人得道,鸡犬升天”之势,一而再再而三的对我们说这两位爷可是咱们人大毕业的啊,好像人大突然抓住了这两颗救命稻草,人民大学,党的学校,人民的大学,已经沦落到这种地步了,小小一个国务委员,能让人民大学兴奋至此,那清华是不是要去中央电视台黄金时段做广告了,常听外人说,清华北大的学生想的是为国为民,人民大学的学生天天想的是升官发财,于是乎人大和前两所大学差距日益扩大,在如此校风下,我和周围的本就觉悟不怎么高的人开始为自己以后怎样升官发财做准备,学校的种种做法让我们在歧路上迷失了自己。对于把分数当作生命的高中生来说,汤玫捷这个例子可有警示作用,复旦附中高三女生汤玫捷,在校成绩排在100名左右,在国内的许多老师看来,汤玫捷并不是特别出色的学生,但她却成为唯一被哈佛提前录取的中国留学生并获得全额奖学金,但汤玫捷不愿出书介绍成功经验,不愿把自己的经历简化成抽象的“成才公式”,因为我们是野生动物,不是园林动物。每个人独特的优点就是自信的源泉。作文第二方面,就是年轻人找到最适合自己的成功道路。我一直把大学看成是一个人认识自己选择人生道路的阶段,一个人越早认清自己的各个方面,找到适合自己的道路,他就越能早早的规划自己的人生,为以后踏入社会先做好准备。如果你能在四年之内找到自己的career,那你这大学就算没白上;相反的,如果没有找到自己的人生目标,而是一味的学习学习再学习,即使你把自己的学分绩搞到很高很高,你以后进入社会也会发现自己的手足无措,你会发现自己对进入这个社会没有做好最起码的心理准备。大学四年是认清自己规划人生的四年,有的人擅长交际,有很强的组织能力,他就会跑去参加各种社团;有的人喜爱知识,喜欢钻研,他就会投身于图书馆,丰富自己的知识基础,厚积薄发;有的人立志于出国,他就会从入学就开始背单词,准备考GRE,托福。所以关键不在于他在做什么,而在于他是不是认清了自己现在所作的事适不适合自己,他是不是找到了值得自己奉献一生的事业。现如今,大学里,特别是名牌大学,大学生自杀现象屡见不鲜,想想他们费尽心血挤进全国高等学府,眼见就要熬出头了,为什么要突然放弃快要到手的一切呢?那就是他们对生活感到困惑,他们不知道自己在这个世界上有什么用,从本科上到硕士然后是博士,他们在为学习而学习,把自己与这个世界隔离开来,于是他们对生存的意义产生怀疑,他们最终决定结束这没意义的生命。但我想如果任何一个人,当他找到了自己愿意奋斗一生的事业时,他们根本不会去想生和死这个问题,他们每时每刻都会是生机勃勃,乐观向上的。最后我以保尔柯察金的一句话结尾:“当你回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌而为而羞耻,临死前你可以说,我把自己的一生和全部事业都奉献给了世界上最伟大的事业”,做到这个,我想我们就不枉为此生了。

如何认识高中作文

关于高中作文的写作,我认为,到了高中我们要学会“转型”。“转型”并非说一定要把完全颠覆自己的思想,而是说要给自己的思想找一个与高考匹配和相对的表达方式。高考作文强调格式化与个性化协调发展。 格式化,应该就是指按题写作。 个性化,就是与众不同。所以我建议你开始用散文的形式来阐述自己的思想,关于散文我有一些心得和借鉴别人的妙招。(如果你想了解的具体点,可以参考我的个人网站上的相关内容 http://www.qsyuwen.com/article/5/52/sort098/Article_098_1.html) 勤积累,多表达——提高作文能力的有效途径 很多学生怕写作文,常常为此苦恼。究其原因,主要表现在三个方面:有的苦于没有东西写,有的不知道怎样串成文章,有的担心写不具体。我认为,要解决这些长期困扰学生的问题,必须从积累材料和训练表达这两方面入手。 古人云:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积,才能薄发。小学生积累材料,主要有以下途径: 1、阅读与摘记 这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读,更不等同于语文课本的学习,还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读,是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前,叶圣陶先生就指出:“国文课本为了要供学生试去理解、试去揣摩,分量就不能太多,篇幅也不能太长;太多太长了,不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯,必须经过反复的历练。单凭一部国文教本,是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书,越多越好。” 要进行大量的课外阅读,首先要为学生创造大量阅读的条件。我们在班内设了一个小书架,发动每个学生从家里拿来几本书与大家“共享”,并定期更换。每周安排2-3节课时间去校阅览室看书。另外,我们还鼓励学生到市图书馆借阅图书。这样就解决了书源,保证了每个学生都有丰富的好书可看。 在学生有书读的情况下,要提高课外阅读的效率,还需教给学生阅读的方法,让学生学会选择性阅读。拿到一本书,首先得问自己,我想从中得到些什么?接着快读目录,以获得一个总的概要。然后找到你想研读的内容,反复诵读,在读中自悟,在读中自得,记住其中的要点、自己的感受以及好词佳句、古诗名句和名人名言等,分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览,得到想要的要点或具体的信息,就停下来,把它们记下。读完全书以后,回顾全文内容,根据要点列成提纲,从而整体把握。对于基础较好的学生,还可以引导他们写专题研究型的读书笔记。 2、观察与思考 作文源于生活。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事,可惜,有些学生对此视而不见,听而不闻。可见,无材可写的根源是不善于观察。要帮助学生积累写作的素材,就必须引导学生学会观察与思考,时时处处做生活的有心人。观察时应调动一切感官,充分运用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析、综合、比较、判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。 3、看电视与上网 电视是一把双刃剑,可以让孩子变得更聪明,也可以让孩子变笨。人们常常被告诫说看电视对孩子不好,会令他们学习退步,但我们常常会惊奇于孩子从那闪烁的屏幕上学来的知识。调查显示,作文写得较好的学生通常一周看10个小时电视。虽然如今电视节目令人眼花缭乱,要让孩子决定看什么确实很难,但只要老师和家长善于引导,就能较大程度地发挥电视的积极作用。可以给孩子一些建议,制定看电视的规矩,建议家长最好和孩子一起看电视。这样做既可以有效监督,又可以引发一些讨论,帮助孩子认清什么是极品,什么是垃圾,审美观就是这样形成的。此外,还要把看电视与看书、参观、游戏等活动结合起来,使孩子的各种积累互相联系,更系统化,更容易记忆。 网络则是一床魔毯,为孩子打开了通向遥远世界的窗户,让孩子更快、更有选择性地接受到更多的、更新的信息。随着电脑的普及,网络在孩子的写作积累中将起到越来越重要的作用。 学生掌握了大量的语言材料与生活素材,就为写作做好了准备。剩下要做的,就是实践、实践、再实践,也就是反复多次地进行习作训练。 1、每日一忆,每周一记 实践证明,坚持写日记确实能有效地提高学生的作文能力,但也会给学生造成较重的课业负担。“每日一忆”改“记”为“忆”,只要求学生在入睡前,把一天中经历的事回想一下,把有意义的事情挑选出来,想想可以写成什么作文。第二天在课堂上交流,比比谁是生活中的有心人,最有“慧眼”,最会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材,就写成周记。 2、发挥想象7a686964616fe78988e69d8331333335333164,续编故事 学生最喜欢听故事,让他们续编故事,则更感兴趣。在调查中,我们发现超过一半的学生最喜欢写想象作文。因为比起写实作文来,想象作文所受限制较少,学生可以更自由地发挥想象。教师可选择一些悬念较强的开头,调动学生续编的兴趣,启发学生展开丰富的想象,可以是一个人单独编,也可以几个人即兴接编。 3、心里有话,一写为快 学生对班级管理有意见,想给老师提建议,与同学之间有摩擦,做错了事不敢当面承认等等,一句话,就是心里有话不吐不快的时候,就可以通过书信的形式畅所欲言。这样,以信箱为中介,通过师生之间、生生之间的真诚交流,促进了沟通,使情感更为融洽。另一方面,激起了学生写的欲望,也锻炼了学生书面表达的能力。这些信是学生在感受特别强烈、表达欲望也特别强烈的情况下完成的,一吐为快,一气呵成,因此很多都是内容真实、情感丰富的好文章。 写作是为了表达,用自己的话表达心中的想法,正符合写作的本意。 为调动学生的积极性,教师要经常对学生积累和表达活动进行反馈,鼓励学生积极投稿,并开展丰富多彩的辅助活动,如“读书小报”展评、生活故事演讲、想象故事比赛、编辑班级文刊等等。 我想,只有通过长期的积累与表达,学生就能够乐于作文,善于作文。采纳哦

写一篇英语作文关于肥胖,肥胖的危害以及对肥胖的认识,自己的观点,高一作文,100-120词

Obesity With the improvement of living conditions,more and more children or adults are overweighted in China. The definition of obesity is simply having too much body fat. Being overweight means that you weigh too much according to healthy levels. Being obese significantly increases the individual's probability for the development of every preventable disease . For example, being obese can lead to heart attack or high blood pressure.More than 83 percent of all heart disease is caused by obesity and/or being overweight. It is time for us to wake up and start protecting ourselves. Parents can keep their children away from the junk food or fast food and do some daily exercises . Adults also pay attention to their diet and do some regular exercise,such as jogging or walking. We should form good eating habits . We should know what to eat and how to eat.I hope people can live a healthy lifestyle. In this way, our country will be stronger.自己写的,仅供参考e69da5e887aae79fa5e9819331333264653965哦。

正确的条件乃成功的先决的作文

选择,有时是一件简简单单的事;选择,有时又是一件左右为难的事……然而,选择绝不可草率,就算是微不足道的选择,也应三思而后行,因为有时一个小小的选择,也能够改变一切。人生就好比一条坎坷曲折的道路,不管路程多艰苦,只要你踏出一小步,就必须面对现实。走过了这条道路的交叉口,人生也会随之发生变化。步入中学后,我发现身边的同学心理思想大多都发生了变化。有的人认为自己已是能独立自主的大人了,开始缀学进入社会。可他们不知道,当今社会哪有他们想象中的简单?社会,他需要的是有知识,有经验,真正摆脱依赖,敢于对所做出的行为负责任的人才。由于他们的知识不够扎实,社会经验不足,容易受到不良诱惑,渐渐的,他们走入了歧途,与社会上的不良青年混在一起,甚至做出了违反法律、违背社会道德的事。他们选择的这条路,迎接他们的,将会是法律的制裁!有的人则相反,他们明白,想要在社会上立于不败之地,最基本的,就是丰富知识,开阔视野,树立一个明确的目标,朝着这个目标努力奋斗。一步一步地走向社会,一点一点地积累经验,在努力的奋斗中不断成长。他们选择的这条路,迎接他们的,将会是一片光明!我相信每一个人,都希望走向光明的道路,而不是充满黑暗7a64e4b893e5b19e31333339653831,充满法律制裁的道路。但是,你的一个选择,将决定你会走向光明或黑暗,所以,选择绝不可草率。人的一生能有几回?面临人生中的岔道口,你是不是应该正确选择一条通往光明的道路呢

先认识自己再找别人的缺点的高中800字作文素材

一、 自我认知 认知自己,除了外在的身高、体重等比较直观的本质之外,对自己内在的性格优缺点、接受新事物的能力、待人接物的理念、自己的组织能力、临场表现能力、对他人的说服力等做一个总结。以上五项的前两项是相对自我的,而后四项是和他人相互的。在一个人对自己的性格优缺点进行总结的时候,对于自己能够总结出他人看不出来的缺点的话,说明能够比较客观地认识自己,反过来说,这又是一个优点。每个人都有认识自己的盲区,如果必要的话,正式求职之前,也可以做一些专业的性格测试、心理测试以及适性测试。那样的话,自我认知应该更加透明,以便于在求职时,能够明确地知道适合自己的职业,不至于误入“歧途”。 二、 通过他人的评价认识自己 每个人对于别人对自己的评价,都喜欢听好的一面,而不喜欢听坏的一面。这不是某个人的特点,这应该是人类的共性。但是作为即将步入社会的应届毕业生来说,面临的现实是具有一定的挑战性,尝试着学会接受别人对自己的负面评价,保持自身的优点,能够逐步改正缺点的话,这对于青年人来说是一种难能可贵的精神。 每个人可以让自己的父母和自己最要好的三个朋友来总结自己的优缺点,然后自己再把别人对自己评价的优缺点汇总起来,结合自己对自己的评价,通过对比,自己的强项和弱项一览无余。 他人对自己的评价是自我评价的一面镜子。我们通过这面镜子看到了自己真实的一面。我们和他人交往,就应该听取周围人的意见和建议,善于从一系列他人对自己的评价中,概括出经验,是自身变得更加完善、成熟。 三、通过曾经的成败认识自己 每个人的过去都有成功与失败。对于曾经的成功应该通过分析,找出自己的长处,以此为基础深层次地挖掘面向未来的动力,使之成为一生奋斗的有力支撑。如果能够根据自身的优势选择到对应的职业,并且能够把自身的优势在工作之中运用的淋漓尽致的话,人生的事业可以用“突飞猛进”来形容。 在人生之中用“失败”这个词来概括一些不如意的经历的话,在用词上有点绝对化。人生之中遇到的不如意的事、不能随心所欲的事以及违背客观规律的事,是在所难免的。关键是怎么认识和对待这些负面的东西。不妨用逻辑思维的理念来解决问题e799bee5baa6e78988e69d8331333339653739,事情发生后,首先要找出问题点,然后分析问题,进一步制定解决问题的方案,最后对问题做一个全面总结。从负面问题中能够总结出经验的话,负面的问题就会向正面发展。这样看来,人生之中曾经的成败,对一个人来说,都是一个价值不菲的财富。这种财富虽然不能用金钱来衡量,但是它可以透支,用于未来。 四、 通过和他人对比认识自己 人的一辈子,总是在和他人比较中生存。不过有时是主动地和他人比较,有时却是被动地和他人比较。至少,在求职的时候,要主动地把自己和周围的成功者以及暂时遇到挫折的人做一下比较。总结别人的长处,分析别人的失误,以便于找到自己在社会生活中的准确位置和方向。就像在国际比赛里的短跑冠军一样,如果没有他人和自己形成竞争对手的话,是很难极致速度的,正是因为有竞争对手,才使得冠军本人,能够使自己内在的爆发力,一下子爆发出来,从而站在冠军领奖台上。