辩证法高中语文作文,高中语文作文记叙文写事有哪些素材可写

高中作文合理与不合理的辩证法

何为科学?如何划分科学与非科学的边界线? 2.物质概念与实在概念对于科学研究来讲有何重要性? 3.如果人人都有评判科学理论的权利,并且如果人人都有从事科学的权利,在此情况下,科学的社会组织当是一种什么样的组织? 4.科学能够摆脱形而上学的困扰吗? 5. 唯物主义能够说明为何不同的个人选择思想价值观吗? 6.语言与科学是何种关系? 7.科学离不开操作,但科学理论是否可以归结e68a84e8a2ad7a686964616f31333339663264为一种操作主义哲学? 8.“潘朵拉盒子”对于科学的隐喻是什么? 9.科学与文化是何关系?中国的道家思想对于科学发展有何意义? 10.科学家们的激情对于他的个人科学研究有积极意义吗? 11.如何看待艺术与科学的关系?今年3月,在国人的一片反对声中,佳士得拍卖行将从圆明园****的兔首、鼠首铜像进行拍卖。华人蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍,引起舆论的一片哗然。有人称他为民族英雄,有人认为他恶意破坏规则,而我认为,他只是作为一名炎黄子孙,向不合理的规则说了一声震惊全球的“不”。众所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖铜像,均是英法联军洗劫圆明园时非法所得。如今,这昔日的强盗不仅没有原物璧还,还不顾中国人强烈反对进行拍卖,何异于公然销赃?蔡铭超作为一个黑头发黄皮肤的中国人,高价拍下这两件文物是出于对祖国的热忱,不愿祖国的瑰宝流入他人之手。而事后拒绝付款,则是对不合理的拍卖规则的抗争。试想,你会花重金从强盗手中赎回自家的宝贝吗?于个人,这令人义愤填膺;于国家,这辱国辱民族。倘若蔡铭超真的按照所谓的规则向佳士得拍卖行支付相应的款项,那在别人眼中,中国人岂不成了被打了左脸还把右脸凑上前去的任人欺凌的懦夫?所以,在蔡铭超看似无理的行为后面,其实蕴涵着成熟的思考与对不合理规则的奋力抗争。中国自古便有“没有规矩,不成方圆”的训条,延续数千年的封建王朝更是以此礼数、规则作为约束人的条款,然而并不是所有的规则都值得不分青红皂白去遵守,否则,人就成了规则的奴隶。昔有爱国志士为抗争丧权辱国的“二十一条”殒身不恤,今有蔡铭超高价拍得铜像后拒绝付款,这些行为,究其本质都是对不合理的规则说“不”,都是对公平公正、合理合法的人类社会基本公理的呼唤。看似无理的闹剧,破坏的是某些人心中所谓的规则,目的却是建立起真正符合真理的规则,如果说蔡铭超此举是向佳士得拍卖行及其无理规则的示威,那么我呼唤更多个蔡铭超照亮那些被不合理规则笼罩的黑暗肮脏的角落!古往今来,任何一次对不合理规则的抗争都不是一时的冲动与头脑发热,那些看似肆意妄为的不羁后(面)都有理性的思考。李白咏叹“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,向浑浊的官场说“不”;苏轼泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以洒脱不羁向坎坷的仕途说“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三别”辛辣地对“猛于虎”的苛政说“不”……蔡铭超秉承这些力争,这些不羁,这种精神与豪情,向不合理的规则玩世不恭地大喊一声“不”!无关伟大的民族气节,无关恶意炒作,蔡铭超只是向不合理的规则说了一声“不”,向真理与公平(发出了)深情的呼唤!

高中语文作文能否用文言文写?还有如何把华丽的辞藻用到议论文里面?

可是可以写文言文,但是这个风险很高,一般来说高中生文言文能做到信手拈来抄的人确实不多,没有必要百刻意去训练用文言文写作。至于辞藻怎么用,这是个练习过程,平时要多练笔多写,空讲是没有用的。特别注意一点,文章可以辞藻不华丽,但绝对不能度中心不明说理不清,辞藻不华丽但中心明确的文章可知以得一个很适中的分数道,但如果中心不明确、跑题偏题、不知所云辞藻再华丽,可以保证分数会非常低甚至不及格。

第七届第六届语文报杯作文大赛高中组教师优秀指导奖获奖名单

我不是山东人,自己去找个网站查吧

令人惊异的世界 高中作文 九百字左右

与你别了许久了,一下子把你从人海里找出,真是让我不知该怎么面对你。那些年岁,那些光阴,都让我无法回忆,有些时候都感觉有些陌生,冰冷冷的,却无法在让它恢复从前的热量了。也许太奇怪,在我的生涯中,一直都没有把你看懂,那又谁叫你来到我的心灵里做客呢!仿佛是我邀请你似的,弄的我们都太僵硬了些,心意也渐凉了。只要是你去过的地方,我都知道,因为你就藏在我的脑海里,时不时的晃动一下,那一丝感觉都十分准确的发送到了的感觉之中,所以,你也不必在对我有什么隐瞒和过分的要求了。当然,你的想法我也是晓得的,无非就是想毁灭一些可值得回忆的事物,无论是怎样的悲凉,还是怎样明了,我都觉得太晚了,实在没有一点含义了,你的足迹,我看的是一清二楚,请你也不要在继续躲藏!当我找不到你的时候,或许是我的错误,或许是你的思想太顽固,无法与我正面交谈!我太理解了,不,应该说是太敏感了吧!我这人从不轻易的相信任何人对我的看法,只是觉得你太不同寻常罢了,自然,你也不要在我面前感到有一丝的骄傲和自豪,无用,无用也。请你真实一些,把你的那套思维传递给我,让我知道你在想什么,在对我有哪些不满,我想我有权利知道吧,虽然你不出来,但我e79fa5e98193e78988e69d8331333361313930也会等待,我在也不能容你在我的世界里乱搞乱来,不仅我承受不起,而且还有太多的人等着我做事,如果在这个时节里出现任何以外,那是时空也改变不了的,你说呢!朋友,请你归来吧,你是属于我的,我的灵魂和我的思维都是随着你走的,尽管你想摧毁我,但也没有必要在从我这里带走任何事物,在我意之下,你应该是温柔、善良,让人通俗易懂的人,怎么会说走就走?难道你也想做出“人走茶凉”的事,就算我流在多的累也没用了是吗?望你能保全我的一切,不要在扼杀我的时光和梦想,让我从黑暗走出来,准确的说是逃出来。你看那,那人也在追寻他的足迹,那世界也想从自身找出点宝藏来,那鸟儿、那花儿、那狗儿…多么的真实啊,难道你还不出现?也好呀,你好好的思考吧,我等待着你的回音,我的“她”我在追寻着你的足迹,好象,你的脚有长了一寸似的,下回买鞋子,应该大一号了。

我是高三理科生,在重点大学临界,我语文很差基础不好作文只能拿42分,还有生物,太凌乱了 谁能给我点建议

最好多背点东西 像是比百较有名的人物鲁迅 王昭君 庄子 特蕾莎等等 他们这些人的事迹还有背些有哲理性的句子 到了高三 语文老师会领着同学统一复习 作文那时候会发一些作文材料 最好挑几篇自己认为度实用的 以后写作文不用现想材料如果真下决心了 作文提到49 或50 不成问题我就是 高一高二作文不好 到了高三背了很多东西 用到作文上 平时作文都是49 50还有就是写的字要好 起码要很整洁 不要有回污点生物 开始学的也不好 小的知识点太多当做到不会的题的时候 记到一个本子上 多加强记忆 相对于物理和化学来说答其实生物很好学最主要的是背 并且理解 感兴趣

郑州市2015年高中毕业年级第一次质量测试语文作文题目怎么写

一、作文拟题的要求: 1 标题范围尽量要小,力求新颖、简洁。如果标题过虚,则采用副标题的方式加以限制。 2 标题不能过长,标题过长则显得松散。 3 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。 4 标题必须暗示文章的体裁及主体视角(叙述议论的对象)。 二、作文拟题的方法: 1、巧用修辞法 : 运用比喻、拟人、夸张、对偶、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如: [1] 对比式,"青春"话题——《长发长,短发短》 [2] 比喻式, "心愿"话题——《心灵是一棵会开花的树》 "诚信"话题——《守住你的金矿》 [3] 夸张, "挫折 "话题——《那个障碍粉碎了我》 [4] 反诘, "文化"话题——《"文化快餐"真的不足取吗?》 [5] 设问, "效率"话题——《我今天做了什么?》 [6] 借代, "关注生活"话题——《倾听自己的心跳》,"心跳 "指代某次独特的自身经历。 [7] 对偶, "环保"话题——《 一头白发,满山青葱》 [8] 拟人, "树"话题——《树的"叹息"》。以环保为话题——《地 球就诊记》 "生态"话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 [9] 呼告, "书"话题——《别了,漫画书!》。"关注生活 "话题——《给生活加点苦吧!》 [10] 引用诗句, "诚信"话题——《众里寻它千百度》 "思念"话题——《所谓伊人,在水一方》"宽容"话题——《风中有朵雨做的云》 "理解"话题——《对面的老师看过来》 "亲情"话题——《世上只有妈妈好》 "读书"话题——《爱你7a686964616fe78988e69d8331333337383333没商量》 "学习"话题——《他山之石,可以攻玉》

高中语文必修四表达交流中确立自信学习反驳的写作练习中第五题作文怎么写

作文写作方法1).确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有来交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。3).言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4).详略得当,突出重点。一般事件的材源料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。zd5).要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。6).渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

以行动能使人实现目标为题的高中生作文

己的路,学习鹰,到头来只能徒劳无获又失去自己的本领;白头翁,放弃走百自己的路,学习其它鸟类,到头来只能学得一头白发,仍一事无成;中国的过去,放弃走自己的路度,学习日本,苏联,结局都是失败.晚清的国人们,愚昧无知,封建,传统的旗帜仍高高飘扬.鸦片的输入,国土的分裂,国权的丧失.终于,一群有思想的人民站起来了,“师夷长技以制夷”,原以为,中国有救了,但是,他们忘了自己的路,一成不变地学习外夷.最终,路是打开了,但是没有走上几步,便又倒问下了.,你也可以投稿 后来,又一群思想较答进步的人站了出来,提倡变法,实行君主立宪.他们一味地学习日本,本以为与“明治维新”能有同样的功效.但是,他们忘了自己的路,最终的结局仍是变法不成,反遭不测.再后来,无数的人民站出来过,但是他专们都忘了自己的路,学习他国,学习苏联,结局都是一样.终于,真正的先进者站出来了,他们找到了一条“农村包围城市”的正确道路属.自此,中国找到了一条属于自己的路,成功也便接踵而至.1949年,10月1日那一天,中国独立了!这一切就是因为他们找到