我与书 高中作文,高中材料作文 爬山 下山的人说上面没什么好看的

高中作文 当下过春节,贴对联,祭祖祭天,燃放鞭炮

我们也写这篇文章,然而并没有什么卵用

高中作文每个人都有自已的骄傲

有自已的骄

以友情的感动高中作文

有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。 在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许多的人,这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是,就有了许多人所说的缘,相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘。彼此之间坦诚相待,珍惜那份理解的美缘,把握那份珍贵的善缘,用心去感受缘带给我的美好感觉,感受一份缘来缘去的过程的灿烂,感觉这种生命里程中的经历。 无论花开花谢,缘都会在我的心田留下痕迹,正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼,……你曾对我说:相逢是首歌,分别是明天的路,思念也火火,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力,朋友与缘同行在我的人生路上。 其实,生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上,我成长,我经历,我潇洒,我成熟,一路伴随岁月的脚步去行走,渐渐理解了人e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333361316665生的意义,慢慢懂得了生命的价值,也逐渐的明白了生活的真正目的。在时间的长河中,成长的足迹遍布人生的风雨之路,岁月如海,友情如歌,生命旅途中,我感动每一次缘的靠近,一个简短的问候信息,一段亲切的电话交谈,一个生动活泼的表情的发送,一首轻快飞扬的歌曲,一张美丽清新的风景图片,都如此让我感动,感慨缘的美丽,感动友情的温暖温馨。 朋友的情谊就如这杯浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起朋友的点滴,耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间,友情正如这杯中的咖啡,慢慢地将温馨的香味回味,想象与某个朋友一起相逢在某个幽雅的咖啡屋,一起品饮咖啡聆听纯净音乐旋律的情景…… 人生的路上,因为有你,因为有我,因为拥有每一个缘带给我的感心的快乐,生活就变得美好而阳光明媚。每当我听到《相逢是首歌》这首歌,都会想起朋友的情谊,有一种淡淡的温暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距离的遥远,友情的感受不在于物质的给予。与我来说:“朋友的美好只在于彼此之间所感受到的那份温暖的感觉,那种心灵与心灵共鸣的感动。”只因我还拥有这样的感动,生活才会绚丽如花样美丽,只因拥有朋友的友情,生命的花开才会眩目的璀璨。 孤独的时候,仰望天空,我会想起朋友,寂寞的时刻,低头不语,我会想起朋友;伤心的时候,忧伤泪流,我会想起朋友;疼痛的时刻,忧郁无助,我会想起朋友;快乐的时候,开怀大笑,我会想起朋友;开心的时刻,微笑凝望,我会想起朋友。于是,生命中的感动牵系在朋友的情谊中,心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中,淡淡的想念起是朋友的你,淡淡的牵挂起是朋友的你,淡淡的温暖将友情的灯光点亮,温馨地照耀这人生的旅途,拥有朋友的人生不再孤单,拥有友情的生命不在孤独,拥有情谊的生活不在寂寞。人生的路上,我在用心感觉拥有朋友的美好感受,也在用心品味拥有朋友情谊关怀的温暖感觉,相逢是首歌,歌手是你与我,人生路上彼此坚定执着,感动,感谢,感恩,感慨漫漫人生路上——岁月如海,友情如歌!

高中作文用垃圾击退堵门车,你怎么看

事后,垃圾击退堵门车的事很快来在园区里传了开来,居民们对这种事情表示有些无奈。居民李先生表示,私家车已经挡住了小区的消防通道,无论什么理由都不应该不顾及大伙儿的安全。和李先生想法不同,张女士对这个做法并不赞成,她认为不利于邻里和谐相处。“虽然赶走了乱停的车自,但乱扔垃圾也不文明。还是应该多百劝劝,多提意见多交流。”“这个做法虽然不文明,但是能起到警示作用。”居民陈阿姨称,停车要考虑一下别人方不方便,这种做法虽然说不上光荣,但也算得上是一个办法。度“对付这种人就得用这种方法。”市民刘女士称,人与人之间的尊重是相互的,而对于顽固之人只能采取“非常手段”。

高中作文议论文800字要适当玩手机

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。 经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么,此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具;外出旅行或办事,坐在火车或大巴士上,闲来无聊,听听手机上下载的音乐,玩玩游戏,的确手机又是一种不错的消遣工具。从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面: ①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ③里面的闹钟装置,可以随时使用. ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 ⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。 ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。 ⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上,你来我往,没完没了,时间便在这指间悄然流逝,话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信,荒废了自己的学业不算,还要影响上课纪律,使得老师停止讲课,把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者,把手机作为考试作弊的工具。使用手机有弊的方面:①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。②不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。 ③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333335333162相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。 ④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。 ⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。 ⑥影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。 ⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。 通过这次研究,我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机,但要合理适度地使用它,大可不必手机不离身,每天捧着它,而是应该在需要它时使用它,充分利用高科技带给人们的好处,扬长避短,真正发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行作弊等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。 作为中学生,无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用,做到自我约束。只要我们合理地使用手机,它一定会给你带来另类的帮助,一定会成为我们中学生良好的生活伴侣。

《班级中的温暖》高中800字作文

有爱就有温暖,它无所不在。我们班是个很不起眼的班级。可是,就在这个平凡的班级中,却充满着温暖。温暖在同百学之间友爱就藏在同学与同学的关怀之间,关怀之间透着一股温暖度。一次升旗仪式中,火辣辣的太阳无情地灸烤着大地。瘦弱的我,只感觉得头昏眼花,眼前一片白色。我难受得整个人都要扑倒在地上了,知但我还是顽强支撑着……正在这时,老师走到我身边,也许她也看出了什么苗头,扶着我,关切地问:“琪琪,你怎么了,是不是不舒服呀?”虚弱的我,一句话也答不上来。老师见这情景,当机立断叫来了班道委安琪和欣悦吩咐她们扶我去医疗室。一路上她们小心翼翼地搀扶着浑身上下一点力气也没有的我。好不容易终于到了医疗室。医生细心地帮我检查身体,说:“没什么大碍,只是中了专点暑,喝点水休息一下就没事了。”安琪一听急忙为我盛来了水,喝了一杯水后,我感觉好多了。“你没事吧!”安琪和欣悦关切地问道。一股暖流涌上我心头。我虽然还感觉有点难属受,可看着她们那担心的神情,不由得强打起精神,向她们笑了笑,低声说:“没事的,谢谢。”是呀,友爱就藏在一个个温馨的细节中。

作文素材2015校园阅读高中版张迅是不是有一篇关于静能生慧的文章

时事热点01 校园版《窃听风云》:家长陷入信任危机上海浦东新区一小学老师发现,学生还没放学,自己上课说的话就进了家长的微信朋友圈。幕后“玄机”是家长给孩子戴了有远程监控功能的手表,这让教师感觉头上有把悬着的利剑。律师称,教师的隐私被侵犯。而据记者调查发现,类似“难搞家长”的现象,在上海市中小学教育界并不鲜见。据上海市浦东新区一所知名小学排查发现,一二年级不少学生都在家长的要求之下把这一“武器”带进了课堂。时评佳作一佳作最亮点 独辟蹊径,换个角度视角宽。对少儿“远程监控手表”不必芒刺在背◇ 斯涵涵上海浦东新区一小学老师发现,学生还没放学,自己上课说的话就出现在了家长的朋友圈。幕后“玄机”是家长给孩子戴了有远程监控功能的手表,这让教师感觉头上有把悬着的利剑。律师称,这一行为中,教师的隐私被侵犯。记者调查发现,类似“难搞家长”现象在上海市中小学教育界并不鲜见。亮点提示:文章开篇将素材细致回放,引出下文的分析议论。老师上课说的话瞬间就被家长知晓,这让教师感觉有被监控被窃听的感觉,“悬着的利剑”令其倍感不安,然而,老e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333337393031师们或许过于敏感了。第一,我们必须看到,家长给孩子佩戴远程监控功能的手表,并不是专门针对老师,家长也没有权力监听或监控教师,只是因为孩子整日上学,与老师接触较多,故而对老师的话全盘接收;第二,我国正处于社会转型阶段,社会矛盾尖锐复杂,针对少年儿童的犯罪案件频发,父母加大对孩子的安全监护也在情理之中;第三,学校课堂毕竟属于公共场合,很多学校常安排专人听老师讲课,评估教学成果,甚至还有学校、幼儿园主动在教室安装了监控视频,以保护师生安全。亮点提示:旗帜鲜明地提出自己的观点,然后从三个角度条分缕析,逻辑谨严。老师之所以把此手表看做校园版《窃听风云》,凸显了现代社会人际关系、师生关系及教学关系的隔膜和对立。事实上,从一些常用公务电话的“您的电话将被录音”到大街小巷遍布的天眼,保护公民安全必须需要一些技术手段记录在案,以明确是非界限。据报道,一二年级的不少班上都有孩子佩戴这一手表,其中又以一年级较多。低年级学生初入校园,理解能力极其有限,老师所讲的课、所布置的任务通过懵懂之口可能难以表述清楚,甚至可能造成误解,而家长了解相关信息,就会清楚明白老师的意思。前段时间,很多学校都开通了“家校通”服务,帮助家长和老师加强沟通,而远程监控功能的手表正如另类的“家校通”一样,有助于学校和家庭建立平等、顺畅地交流,从某种意义上说,未必不是对老师的一种保护。亮点提示:罗列生活中的多种现象,深入说明“远程监控手表”的重要意义。当然,家长给孩子佩戴远程监控功能手表进入校园,应该告知老师,征得学校的同意,一来消除老师的委屈和不安,尊重老师、尊重其他孩子的权利,二来让孩子健康快乐地成长,是家长和老师的共同目标,让学生明白戴表的意义不在于猜忌老师,而是在于建立良好的沟通和信任关系。对于少儿“远程监控手表”有异见,有疑虑很正常,我们要积极纠偏,努力达成一致,但不必芒刺在背,过于夸大。互联互通、互信互利才能确保孩子安全,让学校、家庭都参与到孩子的全方位保护工作中来,才能实现少年儿童权益的最大化。亮点提示:思路宕开一笔,指出更为合理的做法,圆满深化了文章主旨。名师总评:文章在全面回放素材的基础上,触动了对该现象地深入探析,不拘泥于老师的普遍反响,而是独辟蹊径,层层深入探讨学生佩戴“远程监控手表”的好处和意义。文章从浅显的生活现象,上升到对人际关系的思考分析,主旨深刻,耐人寻味。

作文 论高中生活的苦与累

每天都神采飞扬,当然上了高中本事也长了不少,见识也长了不少,这些都是令我高兴的. 高中生活有苦有乐,我一定会正确面对高中生活的苦与乐,在三年之后扬眉吐气,相信你...转眼间高中生活已过一半了,e68a84e8a2ade799bee5baa631333335336532回忆这几个月的高中生活本人真是感受颇多啊。首先,一开学就进行了为期一周的军训,把我们班的同学都晒得跟黑炭似的,真是郁闷啊。但是这次军训的确锻炼了我们的体能,短短几天时间我就瘦了3斤,最主要的是在军训中我也结识了很多朋友,不仅本班的还有许多外班的。嘿,你看高中生活才刚开始就让我们变化如此之大。正式开始上课了,每门功课都有一大堆作业,甚至音乐也有作业,比如说上次吧,音乐老师就布置作业要我们抄国歌并写感想,全班都炸开了锅,还有一同学说“如今世道变了,连音乐都要写感想了,哎~语文太重要了!”我只想说会不会哪天连体育课都会有笔头作业啊?这世道真的变了。对了,今天星期五我们的作业更是格外多,明天可能要熬夜喽。高中还有一件事令我特厌烦,哪就是扣分,作业没交,扣分!没扫地,扣分!上课睡觉,扣分!被老师点名,扣分!更要命的是连课间迟到都要扣分,只要上课铃一响你没进教室就是两个字,扣分!害得本人连上厕所都要算到时间,一下课就飞奔,生怕迟到!而且偏偏那些班干部又是出奇的负责任,让我连大气都不敢出。讲了这么多高中的苦,我也应该讲点高中的快乐,我在高中的确交到了很多好朋友每天都会和她们笑,和她们疯,的确挺有趣而且我的那些好朋友都挺善解人意,进入高中这么久我们还没吵过一次架,感情都非常好。还有本人在高中经常受老师表扬,让我心里美滋滋的,每天都神采飞扬,当然上了高中本事也长了不少,见识也长了不少,这些都是令我高兴的。高中生活有苦有乐,我一定会正确面对高中生活的苦与乐,在三年之后扬眉吐气,相信你也一样,让我们一起加油吧!